Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Servant Leadership pada Tenaga Administrasi Tetap di Universitas "X" Bandung

Winata, Rusli (1332007) (2017) Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Servant Leadership pada Tenaga Administrasi Tetap di Universitas "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 1332007_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (189Kb) | Preview
	Text 1332007_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (652Kb)
Preview	Text 1332007_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (224Kb) | Preview
	Text 1332007_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (631Kb)
	Text 1332007_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (427Kb)
	Text 1332007_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (398Kb)
Preview	Text 1332007_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (178Kb) | Preview
Preview	Text 1332007_Cover.pdf - Accepted Version Download (640Kb) | Preview
Preview	Text 1332007_Reference.pdf - Accepted Version Download (257Kb) | Preview

Abstract

Penelitian berjudul “Achievement Motivation Training Untuk Meningkatkan Servant Leadership Pada Tenaga Administrasi Tetap di Universitas “X” Bandung”. Teori yang digunakan adalah Servant Leadership dari Sendjaya (2015) yang didefinisikan sebagai kemampuan mengarahkan orang lain untuk dapat menampilkan potensi secara efektif , mendahulukan kebutuhan orang lain, menampilkan diri tulus, apa adanya di depan orang lain bahkan ketika sendirian, membina dan memperbaiki hubungan kerjasama yang sudah terjalin, menjaga perilaku kerja berada dalam norma atau aturan formal yang berlaku, yakin memiliki makna pekerjaan sebagai motivator intrinsik, memengaruhi pihak lain menjadi lebih positif dan lebih berkembang dalam potensi kerja. Dalam penelitian ini, sampel dipilih dengan menggunakan teknik quota sampling. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 28 orang. Alat ukur yang digunakan adalah yang disusun oleh Sendjaya (2015). Validitas Alat ukur menggunakan content validity, reliabilitas alat ukur adalah 0,7. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara selisih nilai servant leadership pada kelompok eksperimental dengan kelompok kontrol sebelum dan sesudah diberikan Achievement Motivation Training pada TAT di Universitas ”X” Bandung. Saran teoritis untuk penelitian selanjutnya adalah melakukan identifikasi awal terhadap karakteristik responden yang memiliki kategori rendah dan cenderung rendah di kelompok eksperimen dan kontrol sehingga akan terlihat lebih jauh perbedaannya,memanfaatkan action plan form untuk memastikan proses implementasi materi TAT berlangsung dalam pekerjaan sehari-hari, melibatkan lebih banyak responden dalam penelitian ini. Saran praktis penelitian ini adalah agar atasan responden memonitor perilaku kerja responden yang sudah mengikuti AMT dengan menggunakan action plan form.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 32 Master’s Degree in Professional Psychology
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	03 Oct 2017 01:56
Last Modified:	03 Oct 2017 01:56
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/23405

Actions (login required)

View Item