Penelitian Terhadap Expectancy dan Task Value, dan Kontribusi Aspek-aspeknya Pada Mahasiswa Jurusan Pertambangan Yang Sedang Menempuh Kerja Praktek Lebih Dari Satu Semester di Universitas "X" Bandung

Rachmad, Fitria Agus (0430247) (2009) Penelitian Terhadap Expectancy dan Task Value, dan Kontribusi Aspek-aspeknya Pada Mahasiswa Jurusan Pertambangan Yang Sedang Menempuh Kerja Praktek Lebih Dari Satu Semester di Universitas "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0430247_Abstract_.pdf - Accepted Version

Download (21Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0430247_Appendices.pdf - Accepted Version

Download (104Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0430247_Chapter 1.pdf - Accepted Version

Download (175Kb) | Preview
[img] Text
0430247_Chapter 2.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (41Kb)
[img] Text
0430247_Chapter 3.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (109Kb)
[img] Text
0430247_Chapter 4.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (28Kb)
[img]
Preview
Text
0430247_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (14Kb) | Preview
[img] Text
0430247_Cover.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (33Kb)
[img]
Preview
Text
0430247_References.pdf - Accepted Version

Download (9Kb) | Preview

Abstract

Mahasiswa jurusan pertambangan di Universitas “X” Bandung diharapkan untuk menyelesaikan kerja praktek dalam satu semester. Agar dapat menyelesaikan kerja praktek dalam satu semester mahasiswa harus melakukan serangkaian kegiatan diantaranya: pengambilan data di perusahaan, melakukan bimbingan dan membuat laporan. Selain itu mahasiswa masih harus menjalani perkuliahan. Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai expectancy dan task-value, dan kekuatan kontribusi aspek-aspeknya pada mahasiswa yang sedang menempuh kerja praktek lebih dari satu semester di Universitas “X” Bandung. Menurut Eccles & Wigfield (1992), prediktor dari achievement behavior adalah Expectancy dan Task-Value. Pada mahasiswa, achievement behavior ditampilkan dalam bentuk menyelesaikan kerja praktek. Expectancy merujuk kepada keyakinan terhadap kemampuan untuk meraih keberhasilan dalam bekerja. Task-Value merujuk kepada keyakinan terhadap alasan untuk menekuni suatu tugas atau makna dari suatu tugas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik survei. Populasi sasaran adalah mahasiswa jurusan pertambangan yang sedang menempuh kerja praktek di Universitas “X” Bandung dengan responden sebesar 30 orang mahasiswa. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner expectancy dan task-value serta kuesioner aspek-aspek expectancy dan task-value yang dikonstruk oleh peneliti berdasarkan expectancy Construct dan task value belief construct dari Pintrich & Schunk (2002). Berdasarkan hasil uji validitas dengan menggunakan Spearman dan uji reliabilitas dengan menggunakan rumus koefisien reliabilitas Alpha Cronbach diperoleh 27 item expectancy dengan validitas berkisar antara 0.460-0.898 dan reliabilitas 0.884, dan 37 item task-value dengan validitas 0.385-0.888 dan reliabilitas 0.868. Data hasil penelitian diolah dengan teknik analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan seluruh mahasiswa yang menjadi responden dalam penelitian ini memiliki derajat Expectancy dan Task-Value yang tinggi. Berdasarkan hasil pengolahan dengan menggunakan teknik analisis regresi, aspek task specific selfconcept memberikan kontribusi moderat (rs=0,632) terhadap Expectancy, sedangkan aspek Attainment value memberikan kontribusi moderat (rs=0.406) terhadap Task- Value. Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti mengajukan saran untuk penelitian selanjutnya agar menguji validitas dan reliabilitas social world agar hasilnya lebih akurat. Saran kepada fakultas melaului dosen pembimbing untuk memberikan motivasi kepada mahasiswa, menyarankan mahasiswa agar terlibat lebih aktif dalam pengerjaan kerja praktek dan saran untuk mahasiswa agar lebih belajar mandiri melalui kerja praktek ini dan percaya diri bahwa tugas ini masih berada dalam kendali mahasiswa dan dapat diselesaikan dalam satu semester.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 03 Dec 2014 11:11
Last Modified: 03 Dec 2014 11:11
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8534

Actions (login required)

View Item View Item