Emor, Rinaldi Iriawan (0330175) (2014) Pengaruh Determinan-determinan Intention Terhadap Intention untuk Membaca Buku Teks (Studi Pada Mahasiswa Yang Pertama Kali Mengontrak Mata Kuliah Usulan Penelitian Di Fakultas Psikologi Universitas “X” Bandung). Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0330175_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (281Kb) | Preview |
|
Text
0330175_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (269Kb) |
||
|
Text
0330175_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (214Kb) | Preview |
|
Text
0330175_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (141Kb) |
||
Text
0330175_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (195Kb) |
||
Text
0330175_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (311Kb) |
||
|
Text
0330175_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (155Kb) | Preview |
|
Text
0330175_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (112Kb) |
||
|
Text
0330175_References.pdf - Accepted Version Download (99Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui besarnya pengaruh setiap determinan-determinan intention terhadap intention untuk membaca buku teks pada mahasiswa yang baru pertama kali mengontrak mata kuliah Usulan Penelitian di Fakultas Psikologi Universitas”X” Bandung. Variabel penelitian ini, yaitu intention, dan ketiga determinannya, yaitu attitude toward the behavior, subjective norms dan perceived behavioral control. Populasi untuk pengambilan data ini berjumlah 115 mahasiswa yang semuanya dijadikan responden. Adapun teori yang digunakan adalah teori planned behavior dan alat ukur yang digunakan adalah kuesioner intention dan determinan-determinannya yang disusun oleh Icek Ajzen (2005) yangtelah disesuaikan dengan konteks penelitian oleh peneliti. Dari uji validitas diperoleh 36 item yang diterima, dengan validitas berkisar antara 0, 378 - 0,785 dan reliabilitas sebesar 0,907. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa ketiga determinan berkontribusi cukup signifikan terhadap intention, dan dari hasil dapat dilihat determinan perceived behavioral control memberikan kontribusi paling besar terhadap intention untuk membaca buku teks (rs=0,634), determinan attitude toward the behavior (rs=-0,562), dan determinan subjective norms memiliki kontribusi terkecil terhadap intention untuk membaca buku teks (rs=0,550), serta korelasi antara determinan perceived behavioral control dengan attitude toward the behavior merupakan korelasi terbesar antara determinan-determinan pada intention (rs=0,718). Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti mengajukan saran bagi peneliti peneliti lain yang berminat untuk melakukan penelitian lanjutan mengenai beliefs yang membentuk determinan-determinan intention. Saran untuk fakultas melalui dekan, dosen koordinator dan dosen kelas mata kuliah Usulan Penelitian agar menjadikan hasil penelitian ini sebagai acuan untuk membuat mahasiswa semakin memiliki niat dan mau membaca buku teks. Sedangkan saran untuk mahasiswa agar lebih menilai membaca buku teks adalah suatu yang menguntungkan, mencari dukungan dari orang-orang signifikan di lingkungannya agar lebih memiliki niat untuk membaca buku teks, salah satunya dengan kerja berkelompok (penelitian payung), dan dapat meyakinkan dirinya sendiri bahwa membaca buku teks adalah bukan hal yang sulit.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 15 Jan 2015 02:02 |
Last Modified: | 15 Jan 2015 02:02 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8795 |
Actions (login required)
View Item |