Novella, (0530060) (2009) Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Motif Berprestasi Pada Siswa/i Kelas IX di SMO "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0530060_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (19Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0530060_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (134Kb) |
|
|
Text
0530060_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (99Kb) | Preview |
|
|
Text
0530060_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (132Kb) |
|
|
Text
0530060_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (70Kb) |
|
|
Text
0530060_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (80Kb) |
|
|
Text
0530060_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (13Kb) | Preview |
|
|
Text
0530060_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (47Kb) |
|
|
Text
0530060_References.pdf - Accepted Version Download (6Kb) | Preview |
Abstract
Judul penelitian ini adalah hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dan motif berprestasi pada siswa/i kelas IX di SMP “X” Bandung. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gambaran mengenai dukungan sosial teman sebaya dan motif berprestasi pada siswa/i kelas IX di SMP “X” Bandung. Teori yang digunakan dalam penelitian ini ialah teori dukungan sosial dari House (1981) dan teori motif berprestasi dari Mc. Clelland (1961). Rancangan penelitian ini menggunakan metode korelasional dengan teknik survei. Variabel penelitian ini adalah Dukungan Sosial dan Motif Berprestasi. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner yang disusun peneliti berdasarkan aspek-aspek dukungan sosial dari House (1981) yang terdiri atas 34 pernyataan, serta kuesioner yang disusun peneliti berdasarkan aspek-aspek motif berprestasi dari Mc. Clelland (1961) yang terdiri atas 38 pernyataan. Sampel sejumlah 127 siswa/i kelas IX di SMP “X” Bandung, hadir ketika pekan kreativitas 8 Juni 2009, dan bersedia mengisi kuesioner. Data yang diperoleh berupa skala ordinal yang diolah menggunakan SPSS 12.0. Hasil yang diperoleh adalah terdapat hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dan motif berprestasi (koefisien korelasi : 0.211). Jenis dukungan sosial teman sebaya yang dihayati paling tinggi oleh responden ialah dukungan appraisal, sedangkan jenis dukungan sosial teman sebaya yang dihayati paling rendah ialah dukungan emosional. Aspek motif berprestasi yang paling tinggi ialah mencari umpan balik, sedangkan aspek motif berprestasi yang paling rendah ialah tanggung jawab. Kesimpulan yang diperoleh, yaitu terdapat hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dan motif berprestasi pada responden, terdapat faktor-faktor lain yang berhubungan dengan motif berprestasi yaitu nilai raport, keyakinan diri mengenai kelulusan UN, sikap orang tua saat responden mendapat nilai baik serta buruk, sikap guru saat responden mendapat nilai baik serta buruk. Saran untuk penelitian berikutnya adalah meneliti mengenai kontribusi faktor individu dan faktor lingkungan terhadap motif berprestasi sehingga diketahui faktor mana yang memiliki kontribusi paling besar. Bagi siswa/i diharapkan dapat lebih sering memberikan perhatian, mendukung siswa/i lainnya, serta dapat lebih meningkatkan tanggung jawab terhadap tugas-tugas akademis yang diberikan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 19 Dec 2014 11:04 |
| Last Modified: | 19 Dec 2014 11:04 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8757 |
Actions (login required)
 |
View Item |
