Lika, Triyana (0763067) (2011) Perancangan Interior "Lounge Bar And Dance Club For Business People" Di Bogor Nirwana Residence. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
Text
0763067_Abstract_TOC.pdf Download (41Kb) |
||
Text
0763067_Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Download (198Kb) |
||
|
Text
0763067_Chapter1.pdf Download (140Kb) | Preview |
|
Text
0763067_Chapter2.pdf Restricted to Repository staff only Download (280Kb) |
||
Text
0763067_Chapter3.pdf Restricted to Repository staff only Download (1027Kb) |
||
Text
0763067_Chapter4.pdf Restricted to Repository staff only Download (595Kb) |
||
|
Text
0763067_Conclusion.pdf Download (92Kb) | Preview |
|
Text
0763067_Cover.pdf Restricted to Repository staff only Download (78Kb) |
||
|
Text
0763067_References.pdf Download (105Kb) | Preview |
Abstract
Lounge, Bar, dan Dance Club ini dirancang untuk umum yang target utamanya adalah para pebisnis atau pekerja. Berdasarkan tujuang perancangannya, konsep yang digunakan berawal dari kesibukan dan kepenatan dalam bekerja yakni para pebisnis yang ingin mendapatkan hiburan agar mereka dapat menyenangkan pikiran mereka dengan relax dan santai. Lain hal nya yang ingin menyesuaikan pada bentuk dan lokasi site yang berada di satu daerah di tengah-tengah jalan sehingga konsep yang digunakan yaitu Transfiguration yang berarti berhenti di perubahan bentuk Lounge, Bar dan Dance Club untuk pebisnis ini memiliki fasilitas-fasilitas yang memenuhi kebutuhan dan keinginan mereka. Fasilitas yang jarang atau bahkan tidak ada pada public space lain yang sejenis, misalnya : dance club yang dikhususkan bagi pebisnis yang terbagi menjadi kelompok yaitu keseluruhan, kelompok, dan pasangan, toilet, make up room, VIP room dan VVIP room.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | N Fine Arts > NA Architecture |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 28 Mar 2012 05:06 |
Last Modified: | 07 May 2012 04:38 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/874 |
Actions (login required)
View Item |