Hendriyana, Sandy (0430254) (2012) Studi Deskriptif Mengenai Sikap Ibu Terhadap Pendidikan Seks Pada Praremaja Usia 10-12 Tahun di SD "X" Kabupaten Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0430254_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (79Kb) | Preview |
|
|
Text
0430254_Appendices.pdf - Accepted Version Download (164Kb) | Preview |
|
|
Text
0430254_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (148Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0430254_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (132Kb) |
|
|
Text
0430254_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (110Kb) |
|
|
Text
0430254_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (118Kb) |
|
|
Text
0430254_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (93Kb) | Preview |
|
|
Text
0430254_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (129Kb) |
|
|
Text
0430254_References.pdf - Accepted Version Download (85Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui gambaran sikap ibu terhadap pendidikan seks pada praremaja di SD “X” kabupaten Bandung. Populasi dari penelitian ini berjumlah 95 ibu.. Menurut Krech, Crutchfield, dan Ballachey (1986) sikap adalah suatu system yang relatif menetap mencakup evaluasi positif atau negatif, perasaanperasaan emosional dan kecenderungan bertindak untuk mendukung atau menentang suatu objek sosial. Objek dalam penelitian ini adalah sikap ibu terhadap pendidikan seks. Sikap ibu terhadap pendidikan seks di SD “X” kabupaten Bandung dipengaruhi oleh faktor kebutuhan, faktor emosional, faktor informasi, faktor kelompok yang mempengaruhi dan faktor budaya. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan teknik survey. Alat ukur yang digunakan pada penelitian ini adalah alat ukur yang dirancang sendiri oleh peneliti berdasarkan teori sikap yang dikemukakan oleh Krech, Crutchfield, dan Ballachey (1986). Berdasarkan uji validitas menggunakan rumus Rank Spearman dengan program SPSS 12.0 For Window diperoleh 42 item yang dinyatakan valid dengan besar validitas berkisar 0, 301 – 0,587. Untuk uji reliabilitas menggunakan Split half dengan menggunakan program SPSS 12.0 For Windows dan diperoleh besar reabilitas sebesar 0,743 (reabilitas tinggi). Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa sebagian besar Ibu memiliki sikap negatif terhadap pendidikan seks. Sikap negatif ini terbentuk salah satunya diakibatkan oleh pemahaman yang negatif terhadap pendidikan seks, dimana pemahaman yang negatif itu membentuk suatu prasangka yang negatif terhadap pendidikan seks yang selanjutnya membentuk sikap negatif terhadap pendidikan seks. Selain itu kelompok tempat ibu berada, faktor kebutuhan, faktor emosional dan faktor budaya turut mempengaruhi pembentukan sikap terhadap pendidikan seks. Saran yang dapat diberikan pada pihak sekolah adalah mensosialisasikan dan memberikan pengetahuan tentang pendidikan seks kepada ibu yang bertujuan untuk memperkecil kemungkinan terjadinya distorsi informasi /adanya prasangka – prasangka yang membuat ibu menilai tidak secara objektif. Selain itu bagi pihak ibu untuk diri terhadap berbagai informasi mengenai pendidikan seks seperti manfaat pendidikan seks, usia yang baik untuk mendapatkan pendidikan seks,dan pihak yang sebaiknya memberikan pendidikan seks. Sehingga dengan mengetahui berbagai macam informasi mengenai pendidikan seks, ibu diharapkan dapat menilai pendidikan seks secara objek
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 04 Dec 2014 09:55 |
| Last Modified: | 04 Dec 2014 09:55 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8542 |
Actions (login required)
 |
View Item |
