Octavia, Lasmauli Christina (0732102) (2014) Rancangan dan Uji Coba Konseling Individu Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Pada Guru Tetap SMAK "X" Jakarta. Masters thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0732102_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (58Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0732102_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (100Kb) |
|
|
Text
0732102_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (52Kb) | Preview |
|
|
Text
0732102_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (121Kb) |
|
|
Text
0732102_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (97Kb) |
|
|
Text
0732102_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (86Kb) |
|
|
Text
0732102_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (29Kb) | Preview |
|
|
Text
0732102_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (242Kb) |
|
|
Text
0732102_References.pdf - Accepted Version Download (26Kb) | Preview |
Abstract
Judul penelitian ini adalah Rancangan dan Uji Coba Konseling Individu untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi dalam Bekerja pada Guru Tetap SMAK “X” Jakarta. Maksud penelitian adalah mengujicobakan rancangan konseling individu sebagai intervensi untuk meningkatkan motivasi berprestasi pada guru tetap SMAK “X” Jakarta. Adapun tujuan dari penelitian adalah memperoleh rancangan konseling individu yang teruji yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi berprestasi pada guru tetap SMAK “X”Jakarta Penelitian ini digolongkan ke dalam metode quasi experimental. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner berdasarkan teori Mc.Clelland. Alat ukur tersebut diberikan pada 11 orang guru tetap sebagai responden penelitian yang mengikuti pre-test. Variabel yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah konseling dan motivasi berprestasi. Hasil Penelitian menjelaskan bahwa dari 11 guru sebagai responden penelitian pada pretest menunjukkan 6 orang (54.55% dari responden) memiliki motivasi berprestasi tinggi dan 5 orang (45.45% dari responden) memiliki motivasi berprestasi rendah. Konseling diberikan kepada responden yang memiliki motivasi berprestasi rendah. Jumlah responden yang bersedia mengikuti proses konseling adalah 2 orang. Hasil evaluasi yang dilakukan terhadap uji coba rancangan program konseling adalah adanya respon positif dari responden. Kesimpulan dari penelitian ini adalah rancangan program konseling belum teruji digunakan untuk meningkatkan motivasi berprestasi yang rendah pada guru SMAK “X”Jakarta. Hal ini dikarenakan belum dilakukannya post test untuk mengukur seberapa besar dampak konseling pada motivasi berprestasi. Namun, konseling yang dilakukan mendapatkan umpan balik positif dari responden. Dari hasil penelitian ini diajukan beberapa saran untuk penelitian selanjutnya : dilakukan post-test terhadap intervensi konseling untuk mengetahui efektivitas dari intervensi tersebut serta menggunakan subjek penelitian yang lebih besar dari lingkungan sekolah yang lebih bervariasi.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 32 Master’s Degree in Professional Psychology |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 26 Nov 2014 09:45 |
| Last Modified: | 26 Nov 2014 09:45 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8414 |
Actions (login required)
 |
View Item |
