Perancangan dan Uji Coba Modul Pelatihan Coping Resources pada Ibu Asuh SOS Children's Village Lembang

Sembiring, Tessalonika (1032002) (2014) Perancangan dan Uji Coba Modul Pelatihan Coping Resources pada Ibu Asuh SOS Children's Village Lembang. Masters thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 1032002_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (61Kb) | Preview
	Text 1032002_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (3692Kb)
Preview	Text 1032002_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (84Kb) | Preview
	Text 1032002_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (245Kb)
	Text 1032002_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (79Kb)
	Text 1032002_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (240Kb)
Preview	Text 1032002_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (39Kb) | Preview
	Text 1032002_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (882Kb)
Preview	Text 1032002_References.pdf - Accepted Version Download (41Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi fenomena mengenai situasi stressful yang dihadapi ibu asuh dan penghayatan akan coping resources-nya yang terbatas, terutama jenis coping resources positive belief, problem solving skill dan social skill. Maksud penelitian ini adalah menguji modul pelatihan Coping Resources Pada Ibu Asuh SOS Children’s Village Lembang, Tujuannya untuk memperoleh modul pelatihan coping resources yang teruji dan dapat meningkatkan derajat coping resources, yang diukur melalui evaluasi level reaksi dan level learning. Desain peneltian yang digunakan adalah Single group evaluation design, observe before and after the program Sampel penelitian adalah 10 orang Ibu Asuh SOS Children’s Village Lembang. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner coping resources, disusun berdasarkan teori coping resources, Lazarus& Folkman (1984). Pengujian validitas alat ukur dilakukan dengan teknik content validity. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar Ibu Asuh menampilkan reaksi positif terhadap pelatihan dan menunjukkan peningkatan derajat ketiga jenis coping resources. Modul pelatihan ini telah teruji melalui level reaksi dan level learning dalam meningkatkan derajat ketiga jenis coping resources yang menjadi sasaran utama pelatihan ini. Peningkatan terbesar terjadi pada social skill, sedangkan positive belief mengalami peningkatan yang paling kecil. Saran teoritis, untuk penelitian selanjutnya sebaiknya menggunakan metode times series untuk meningkatkan positive belief peserta. Saran praktis, ibu asuh SOS Children’s Village Lembang dapat melakukan sharing pengalaman antara sesama ibu asuh mengenai positive belief yang mereka miliki, untuk memberikan insight bagi sesama ibu asuh. Bagi pihak yayasan, modul pelatihan coping resources ini dapat diberikan kepada ibu asuh di SOS Children’s Village lainnya agar dapat membantunya menanggulangi berbagai daily hasless.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 32 Master’s Degree in Professional Psychology
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	26 Nov 2014 07:37
Last Modified:	26 Nov 2014 07:37
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8389

Actions (login required)

View Item