Alfitri, Muhammad ( 0943026 ) (2013) Dealing With The Difficulty in Teaching English To Adults Learners At Rumah Cemara. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0943026_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (91Kb) | Preview |
|
|
Text
0943026_Appendices.pdf - Accepted Version Download (42Kb) | Preview |
|
|
Text
0943026_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (192Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0943026_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (173Kb) |
|
|
Text
0943026_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (197Kb) |
|
|
Text
0943026_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (164Kb) | Preview |
|
|
Text
0943026_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (257Kb) |
|
|
Text
0943026_References.pdf - Accepted Version Download (175Kb) | Preview |
Abstract
Tugas akhir ini berisi pembahasan masalah selama masa magang saya di Rumah Cemara ketika saya mengajar Bahasa Inggris kepada 10 -15 orang dewasa. Para peserta yang mengikuti kelas Bahasa Inggris adalah staf Rumah Cemara dan beberapa orang yang berasal dari pusat rehabilitasi yang dimiliki oleh Rumah Cemara. Kesulitan dalam mengajar Bahasa Inggris disebabkan oleh kurangnya pengalaman yang saya miliki dalam mengajar Bahasa Inggris. Kemampuan Bahasa Inggris para peserta kursus yang kurang juga merupakan hal yang menyebabkan saya sulit mengajar Bahasa Inggris. Hal lain ialah, saya belum mengetahui karakteristik para peserta yang mengikuti kelas Bahasa Inggris. Kesulitan saya dalam mengajarkan Bahasa Inggris kepada orang dewasa mengakibatkan lamanya waktu yang saya perlukan dalam menyampaikan materi kepada para peserta. Akibat selanjutnya adalah para peserta juga tidak mengerti materi yang saya berikan. Akibat yang terakhir ialah kemampuan dari para peserta tidak berkembang secara optimal. Untuk menangani masalah tersebut, saya mempunyai tiga pilihan solusi. Solusi yang pertama adalah saya akan mempelajari latar belakang setiap peserta dengan berbicara secara pribadi kepada setiap peserta dan menyebarkan angket kepada mereka. Solusi yang kedua adalah, saya akan mengajar dengan berperan sebagai peserta. Solusi yang terakhir adalah saya akan menggunakan permainan dalam mengajarkan Bahasa Inggris. Untuk menanggulangi masalah yang saya hadapi dalam mengajar, saya akan menggabungkan ketiga solusi diatas. Hal ini saya lakukan dikarenakan ketiga solusi saling berkaitan dan saling mendukung untuk menyelesaikan masalah yang saya temui dalam mengajar Bahasa Inggris kepada peserta kursus Bahasa Inggris di Rumah Cemara.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 19 Nov 2014 10:51 |
| Last Modified: | 19 Nov 2014 10:51 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8269 |
Actions (login required)
 |
View Item |
