Jaya, Elisabeth Natania (0430041) (2010) Studi Deskriptif Mengenai Derajat Self-Efficacy Belief Pada Siswa SMP Kelas IX Yang Akan Mengikuti Ujian Nasional Mata Pelajaran Matematika di SMP "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0430041_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (67Kb) | Preview |
|
|
Text
0430041_Appendices.pdf - Accepted Version Download (327Kb) | Preview |
|
|
Text
0430041_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (184Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0430041_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (123Kb) |
|
|
Text
0430041_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (132Kb) |
|
|
Text
0430041_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (154Kb) |
|
|
Text
0430041_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (112Kb) | Preview |
|
|
Text
0430041_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (145Kb) |
|
|
Text
0430041_References.pdf - Accepted Version Download (64Kb) | Preview |
Abstract
Studi deskriptif mengenai self-efficacy belief pada siswa SMP kelas IX dalam menghadapi Ujian Nasional pada mata pelajaran matematika di SMP”X” Bandung. Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran derajat self-efficacy berdasarkan indikator self-efficacy, yaitu pilihan yang dibuat, seberapa besar usaha yang dikeluarkan, lamanya bertahan ketika menghadapi rintangan, dan penghayatan perasaan pada siswa SMP kelas IX di SMP “X” Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik analisa uji statistik. Variabel penelitian ini adalah self-efficacy. Jumlah responden sebanyak 50 siswa. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner self-efficacy dan sumber-sumbernya yang dimodifikasi oleh peneliti berdasarkan teori self-efficacy dari Bandura (2002). Validitas alat ukur dengan menggunakan uji korelasi Spearman berkisar antara 0,30 sampai dengan 0,57 dan uji reliabilitas dengan menggunakan rumus koefisien reliabilitas Alpha Cronbach sebesar 0,928 diperoleh 40 item yang diterima. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa 52% siswa SMPkelas IX di SMP “X” Bandung memiliki self-efficacy belief yang tinggi dan 48% sisanya memiliki self-efficacy yang rendah. Sumber yang paling mempengaruhi self-efficacy adalah physiological and affective states, di mana perasaan negatif maupun positif yang sedang dirasakan siswa akan mempengaruhi persiapan serta proses belajar matematika. Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti mengajukan saran untuk meneliti secara khusus mengenai pengaruh sumber-sumber self-efficacy belief terutama Physiological and Affective States dengan derajat self-efficacy pada siswa kelas IX. Bagi siswa kelas IX SMP “X” dapat mengendalikan keadaan perasaan takut, cemas, perasaan-perasaan yang negatif sehingga dapat meningkatkan self-efficacy yang sudah dimilikinya.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 03 Nov 2014 09:41 |
| Last Modified: | 03 Nov 2014 09:41 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/7961 |
Actions (login required)
 |
View Item |
