Hotmauli, Debora (0230069) (2007) Studi Deskriptif Mengenai Kemampuan Self-Regulation Pada Santri yang Berstatus Pelajar SMA di Pondok Pesantren "X" Binong (Kemampuan Self-Regulation dalam Mematuhi Peraturan Pesantren). Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0230069_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (312Kb) | Preview |
|
|
Text
0230069_Appendices.pdf - Accepted Version Download (711Kb) | Preview |
|
|
Text
0230069_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (358Kb) | Preview |
|
Text
0230069_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (421Kb) |
||
Text
0230069_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (360Kb) |
||
Text
0230069_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (364Kb) |
||
|
Text
0230069_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (293Kb) | Preview |
|
Text
0230069_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (473Kb) |
||
|
Text
0230069_References.pdf - Accepted Version Download (276Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui gambaran kemampuan selfregulation dari santri yang berstatus pelajar SMA di Pondok Pesantren ‘X’ Binong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan teknik survey. Variabel penelitiannya adalah self-regulation yang didasarkan pada teori Zimmerman dan Bandura. Pengambilan data pada penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren “X” Binong. Sampel penelitian diperoleh dengan cara purposive sampling dari populasi santri yang berstatus pelajar SMA, dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang. Alat ukur yang digunakan untuk menjaring data tentang kemampuan selfregulation adalah kuesioner self-regulation yang merupakan modifikasi dari kuesioner self-regulation yang disusun oleh Abdiel Elpis Nawono (skripsi,2005), berdasarkan teori Zimmerman dan Bandura. Dari pengukuran diperoleh jumlah item yang valid adalah 34. Berdasarkan pengolahan data dengan Alpha Cronbach, diperoleh reliabilitas sebesar 0.88. Pengolahan data dengan Spearman, diperoleh nilai validitas dengan hasil kisaran antara 0.39-0.83 untuk fase forethought, 0.34- 0.65 untuk fase performance/volitional control, dan 0.30-0.67 untuk fase self reflection. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa 50% dari santri yang berstatus pelajar SMA di Pondok Pesantren ‘X’ Binong berada pada kategori mampu melakukan self-regulation dan 50% berada pada kategori kurang mampu melakukan self-regulation. Santri yang mampu melakukan self-regulation, 100% mampu pada fase forethought, 86.67% mampu pada fase performance/volitional control, dan 86.67% mampu pada fase reflection. Santri yang kurang mampu melakukan self-regulation, 86.67% kurang mampu pada fase forethought, 86.67% kurang mampu pada fase performance / volitional control, dan 66.67% kurang mampu pada fase self reflection. Berdasarkan data tersebut, disarankan kepada orangtua untuk memberikan bimbingan dan feedback terhadap perilaku yang dilakukan santri. Selain itu, bagi sesama santri di pondok pesantren “X” Binong, disarankan untuk membentuk peer group agar dapat saling sharing, memberikan feedback dan masukan terhadap perilaku santri. Selanjutnya, bagi para guru, disarankan untuk memberi teladan dan pengarahan mengenai bagaimana seharusnya perilaku seorang santri. Bagi pihak pondok pesantren, disarankan untuk memberikan penilaian tiap akhir semester terhadap perilaku yang telah dilakukan santri sepanjang semester tersebut. Saran bagi penelitian selanjutnya adalah menghubungkan self-regulation ini dengan variabel dukungan sosial dari guru/pembimbing pesantren, sehingga dapat diperoleh data yang lebih spesifik dan akurat mengenai kemampuan self-regulation dari santri.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 30 May 2014 10:25 |
Last Modified: | 30 May 2014 10:25 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/6020 |
Actions (login required)
View Item |