Evaluasi dan Usulan Perbaikan Sistem Pelatihan Di PT.PJB UP Cirata

Tarigan, Apriondi ( 0823068 ) (2012) Evaluasi dan Usulan Perbaikan Sistem Pelatihan Di PT.PJB UP Cirata. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0823068_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (64Kb) | Preview
Preview	Text 0823068_Appendices.pdf - Accepted Version Download (138Kb) | Preview
Preview	Text 0823068_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (112Kb) | Preview
	Text 0823068_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (285Kb)
	Text 0823068_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (224Kb)
	Text 0823068_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (121Kb)
	Text 0823068_Chapter5.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (474Kb)
Preview	Text 0823068_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (93Kb) | Preview
	Text 0823068_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (108Kb)
Preview	Text 0823068_References.pdf - Accepted Version Download (62Kb) | Preview

Abstract

PT. PJB UP Cirata merupakan anak perusahaan dari PLN. Dimana perusahaan ini banyak memperkerjakan tenaga kerja. Masalah yang dihadapi oleh perusahaan ini adalah menurunnya performance kerja karyawan. Penelitian yang dilakukan adalah tentang perbaikan sistem pelatihan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan usulan kepada perusahaan untuk memperbaiki sistem pelatihan. Tahap-tahap penelitian diambil dari teori Businees Process Reengineering, dimana dengan menggunakan teori ini sistem pelatihan yang diterapkan perusahaan akan didesain ulang. Untuk menentukan variabel penelitian digunakan teori Training Life Cycle Development yang dikembangkan oleh Snell & Bohlander. Dimana sistem pelatihan dibagi menjadi 4 tahap yaitu : Needs Assessment, Design, Implementation, dan Evaluation. Untuk melihat sistem pelatihan saat ini, pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara kepada karyawan SDM bagian pelatihan. Dimana sistem pelatihan tersebut digambarkan dalam Diagram Aliran Proses. Pengumpulan data untuk menentukan variabel-variabel yang akan diperbaiki dilakukan dengan menyebar kuesioner kepada karyawan. Data penyebaran hasil kuesiner diolah dengan mengunakan Important Performance Analysis, kemudian dari pengolahan tersebut akan diberikan usulan perbaikan kepada perusahaan. Berdasarkan hasil pengolahan data maka diketahui rata-rata performance sistem pelatihan adalah 2,081. Berdasarkan hasil Important Performance Analysis terdapat 11 variabel yang menjadi prioritas pertama untuk diperbaiki, 15 variabel yang menjadi prioritas kedua untuk diperbaiki, 14 variabel yang menjadi prioritas ketiga untuk diperbaiki dan 17 variabel yang tidak perlu perbaikan. Usulan yang diberikan untuk perusahaan yaitu meminta atasan langsung karyawan untuk melakukan diskusi dengan karyawan, mengubah formulir kebutuhan pelatihan, mengelompokkan karyawan yang memiliki kebutuhan pelatihan yang sama, mejabarkan tujuan pelatihan menjadi lebih spesifik, memilih intruktur yang sesuai dengan kebutuhan, mengunakan metode pelatihan yang bervariasi untuk kegiatan pelatihan manajemen dan teknik, meminta bantuan atasan langsung karyawan untuk membantu bawahannya dalam menerapkan hasil pelatihan, menambahkan isi dari formulir evaluasi pelatihan, memberikan reward kepada karyawan yang telah mengikuti kegiatan pelatihan, menyesuaikan pelatihan dengan latar belakang peserta pelatihan, menambahkan alat peraga yang digunakan saat pelatihan, menghitung setiap biaya yang dikeluarkan untuk kegiatan pelatihan, membuat team untuk membuat standar pelatihan.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Faculty of Engineering > 23 Industrial Engineering Department
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	29 Apr 2014 08:29
Last Modified:	29 Apr 2014 08:29
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/5504

Actions (login required)

View Item