Thendean, Lukas (0030125) (2007) Survey Tentang Motivasi Berprestasi pada Siswa Kelas V dan VI SDK "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0030125_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (27Kb) | Preview |
|
|
Text
0030125_Appendices.pdf - Accepted Version Download (54Kb) | Preview |
|
|
Text
0030125_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (41Kb) | Preview |
|
Text
0030125_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (87Kb) |
||
Text
0030125_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (35Kb) |
||
Text
0030125_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (81Kb) |
||
|
Text
0030125_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (7Kb) | Preview |
|
Text
0030125_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (96Kb) |
||
|
Text
0030125_References.pdf - Accepted Version Download (7Kb) | Preview |
Abstract
Judul dalam penelitian ini adalah “Survey Tentang Motivasi Berprestasi Pada Siswa Kelas V Dan VI SDK “X” Bandung”. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui derajat motivasi berprestasi dari para siswa kelas V dan VI SDK “X” Bandung. Sesuai dengan maksud dan tujuan penelitian maka rancangan penelitian yang diajukan menggunakan metode deskriptif dengan teknik survey. Adapun yang menjadi variabel dalam penelitian ini adalah motivasi berprestasi dari para siswa kelas V dan VI SDK “X” Bandung. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas V dan VI SDK “X” Bandung yang berusia antara 10 – 12 tahun. Sampling dalam penelitian ini menggunakan metode Purposive Sampling dengan mengambil semua sampel sesuai dengan karakteristik yang telah ditentukan, dalam hal ini seluruh populasi. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner motif berprestasi yang dimodifikasi berdasarkan empat aspek utama, yaitu tanggungjawab, mempertimbangkan resiko, memperhatikan umpan balik, dan kreatif- inovatif, yang membedakan tingkat motif berprestasi seorang siswa. Berdasarkan hasil pengolahan data dengan menggunakan program SPSS for Windows Versi 9.0 diperoleh 44 item yang diterima dengan reliabilias sebesar 0,735. Hasil pembahasan menggunakan teknik distribusi frekuensi dan tabulasi silang. Hasilnya antara lain jumlah siswa yang memiliki motivasi berprestasi tinggi tidak jauh berbeda dengan siswa yang memiliki motivasi berprestasi rendah. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka peneliti mengajukan saran untuk dilakukannya penelitian yang lebih bersifat kuantitatif yang akan lebih memperkaya hasil penelitian. Saran yang dapat diberikan kepada pihak orangtua adalah lebih memberikan kesempatan kepada siswa agar dapat memahami kemampuan dirinya yang akan meningkatkan motivasi berprestasinya. Untuk pihak sekolah untuk terus memberikan dukungan terhadap prestasi siswa di sekolah. Untuk para siswa disarankan agar lebih bertanggung jawab pada setiap tugas yang dilakukan dan mau menerima masukan dari guru.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 21 Mar 2014 10:20 |
Last Modified: | 21 Mar 2014 10:20 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/5232 |
Actions (login required)
View Item |