Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Tingkat Stres Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha Saat Pandemi Covid-19

Anisa, Gina Nur (2022) Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Tingkat Stres Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha Saat Pandemi Covid-19. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

	Text 1710176_Abstract_TOC.pdf Download (322Kb)
	Text 1710176_Chapter1.pdf Download (152Kb)
	Text 1710176_Chapter2.pdf Restricted to Registered users only Download (907Kb)
	Text 1710176_Chapter3.pdf Restricted to Registered users only Download (309Kb)
	Text 1710176_Chapter4.pdf Restricted to Registered users only Download (367Kb)
	Text 1710176_Conclusion.pdf Download (177Kb)
	Text 1710176_Cover.pdf Download (335Kb)
	Text 1710176_References.pdf Download (300Kb)

Abstract

World Health Organization (WHO) menyatakan corona virus disease-19 (COVID-19) sebagai pandemi global pada tanggal 11 Maret 2020. Oleh karena itu, Pemerintah Indonesia menetapkan kebijakan karantina wilayah hingga Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) untuk meminimalisir penyebaran COVID-19 sejak April 2020. Hampir seluruh kegiatan dilakukan secara daring, salah satunya pada bidang pendidikan. Peneliti Son et al, menyatakan sebanyak 71% mahasiswa di Amerika Serikat, mengalami peningkatan kecemasan dan stres saat menjalani kegiatan pembelajaran jarak jauh. Penelitian dilakukan untuk mengevaluasi hubungan pemberlakuan pembelajaran daring dengan tingkat stres mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha saat masa pandemi COVID-19. Pengukuran tingkat stres ini dilakukan kepada 206 mahasiswa dengan mengisi kuisioner dalam bentuk Google Form. Tingkat stres diukur dengan korelasi uji Spearman dengan hubungan aspek demografi dan sosioekonomi, aspek perkuliahan, dan dukungan sosial. Hasil penelitian menyatakan jika p-value memiliki nilai < 0.05 sehingga terdapat hubungan yang signifikan antara semua aspek yang diuji dengan tingkat stres mahasiswa. Aspek demografi dan sosioekonomi, aspek perkuliahan dan dukungan sosial memiliki p�value berturut-turut 0.004, 0.010, dan 0.025. Semua nilai ini memiliki angka < 0.05 sehingga terbukti bahwa semua aspek yang diuji memiliki hubungan yang signifikan dengan tingkat stres mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Kristen Maranatha saat masa pandemi COVID-19

Item Type:

Thesis (Undergraduate)

Contributors: