Cahya, Atin Dwi (0933051) (2017) Studi Deskriptif Mengenai Derajat Dimensi Religiusitas pada Siswa/I HeMan "X" di Kota Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0933051_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (57Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0933051_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (258Kb) |
|
|
Text
0933051_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (130Kb) | Preview |
|
|
Text
0933051_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (85Kb) |
|
|
Text
0933051_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (243Kb) |
|
|
Text
0933051_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (86Kb) |
|
|
Text
0933051_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (54Kb) | Preview |
|
|
Text
0933051_COVER.pdf - Accepted Version Download (75Kb) | Preview |
|
|
Text
0933051_References.pdf - Accepted Version Download (74Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui derajat dimensi religiusitas pada siswa/i MAN “X” di Kota Bandung. Pemilihan sampel menggunakan teknik stratifikasi dan sampel penelitian ini berjumlah 113 orang. Alat ukur yang digunakan adalah kuisioner yang terdiri dari 2 kuisioner yang telah dibuat oleh peneliti sebelumnya yaitu Rima Sri Maryani dan mengacu pada teori Religiusitas dari Glock dan Stark (1965), yang meliputi lima dimensi religiusitas. Untuk kuesioner I menggunakan construct validity. Berdasarkan hasil uji validitas menggunakan Pearson dan uji reliabilitas menggunakan rumus koefisien reliabilitas Alpha Cronbach, untuk kuisioner I dengan validitas berkisar antara 0,301 – 0,745 dan reliabilitas 0,871. Untuk kuesioner II uji validitas menggunakan content validity . Hasil penelitian : derajat dimensi religiusitas pada Siswa/i MAN “X” di Kota Bandung secara keseluruhan tersebar merata di setiap dimensinya yaitu dimensi ideologis (50.4%), dimensi praktik agama (50,4%), dimensi pengalaman (50,4%),dan dimensi pengamalan (51.3%), tetapi pada dimensi pengetahuan (61.1%). Ada beberapa faktor yang berkaitan seperti usia, kelas dan jenis kelamin. Saran penelitian : melakukan pengujian hubungan antar dimensi religiusitas, melakukan penelitian korelasional untuk melihat hubungan antara derajat dimensi religiusitas dengan faktor-faktor yang mempengaruhi. Untuk MAN X dapat dijadikan sebagai bahan pembinaan untuk menjadikan siswa/i mencapai sebuah religiusitas yang utuh.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Dimensi Religiusitas, Siswa/i, Sekolah vi |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 33 Bachelor of Psychology Program (Night Classes) |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 03 Oct 2017 03:34 |
| Last Modified: | 03 Oct 2017 03:34 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/23420 |
Actions (login required)
 |
View Item |
