Yuliana, Rosi (1230158) (2016) Studi Deskriptif Mengenai Work Engagement pada Guru SD Negeri "X" Lembang. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
1230158_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (336Kb) | Preview |
|
Text
1230158_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (718Kb) |
||
|
Text
1230158_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (300Kb) | Preview |
|
Text
1230158_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (260Kb) |
||
Text
1230158_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (265Kb) |
||
Text
1230158_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (454Kb) |
||
|
Text
1230158_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (287Kb) | Preview |
|
|
Text
1230158_Cover.pdf - Accepted Version Download (352Kb) | Preview |
|
|
Text
1230158_References.pdf - Accepted Version Download (209Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui gambaran mengenai work engagement pada guru SD Negeri “X” Lembang. Sesuai dengan tujuan penelitian ini, maka rancangan yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik survei. Pemilihan sampel pada penelitian ini menggunakan target populasi yaitu seluruh populasi dengan jumlah 32 orang. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner yang diadaptasi dari UWES (Utrecht Work Engagement Scale) yang dikembangkan oleh Schaufeli dan terdiri dari 17 item. Berdasarkan uji validitas dengan mengunakan Rank Spearman dan reliabilitas dengan menggunakan rumus Alpha Cronbach, diperoleh 17 item valid dengan validitas sebesar 0,341 sampai dengan 0,867 dan reliabilitas sebesar 0,855. Data diolah secara statistik melalui distribusi frekuensi dan tabulasi silang faktor yang memengaruhi dengan menggunakan bantuan program IBM SPSS 20.0. Hasil pengolahan data memerlihatkan bahwa 56,25% guru memiliki derajat work engagement yang tergolong tinggi dan 43,75% guru lainnya tergolong rendah. Guru-guru dengan derajat work engagement yang tergolong tinggi memiliki derajat yang tinggi pada ketiga aspek vigor, dedication dan absorption, sedangkan guru dengan derajat work engagement yang tergolong rendah memiliki derajat yang bervariasi pada setiap aspek work engagement. Saran yang diajukan oleh peneliti kepada SD Negeri “X” Lembang yaitu memberikan feedback dengan cara mengadakan rapat rutin mengenai kinerja para guru selama beberapa waktu misalnya satu bulan sekali. Saran selanjutnya yaitu menyediakan fasilitas agar guru-guru dapat memperdalam bidang pelajarannya dengan diskusi dan pelatihan, baik di dalam maupun di luar sekolah.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 15 Mar 2017 04:39 |
Last Modified: | 15 Mar 2017 04:39 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/21933 |
Actions (login required)
View Item |