Simamora, Trisno (0830245) (2013) Studi Deskriptif Mengenai Derajat Self-Efficacy Belief Untuk Lulus SBMPTN Pada Alumni SMA Yang Sedang Mengikuti Bimbingan Belajar Intersif di Lembaga "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0830245_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (47Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0830245_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (470Kb) |
|
|
Text
0830245_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (180Kb) | Preview |
|
|
Text
0830245_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (153Kb) |
|
|
Text
0830245_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (167Kb) |
|
|
Text
0830245_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (160Kb) |
|
|
Text
0830245_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (115Kb) | Preview |
|
|
Text
0830245_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (39Kb) |
|
|
Text
0830245_References.pdf - Accepted Version Download (129Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini berjudul Study Deskriftif Mengenai Derajat Self-Efficacy Belief Untuk Lulus SBMPTN Pada Alumni SMA yang Sedang Mengikuti Bimbingan Belajar Intensif di Lembaga “X” Bandung. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui derajat self-efficacy belief dan data informasi mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi untuk lulus SBMPTN pada alumni SMA yang sedang mengikuti bimbingan belajar intensif di Lembaga “X” Bandung. Sampel penelitian ini adalah Para peserta Lembaga Bimbingan Belajar “X” Bandung, yang sudah lulus SMA, yang sudah pernah mengikuti ujian SBMPTN di tahun sebelumnya, yaitu sebanyak 59 orang. Alat ukur yang digunakan untuk mengetahui derajat Self-Efficacy Belief para alumni SMA adalah berupa kuesioner yang disusun oleh peneliti berdasarkan teori Bandura (2002). Validitas mengunakan Expert Validity yang diberikan kepada tiga dosen yang ahli dalam psikologi pendidikan, sedangkan reabilitasnya adalah sebesar 0.959 dengan menggunakan metode Alpha Cronbach pada program SPSS 12.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa derajat Self-Efficacy Belief pada Alumni SMA yang Sedang Mengikuti Bimbingan Belajar Intensif di Lembaga “X” Bandung terbagi dalam dua kategori yaitu sebanyak 50.8% berada pada derajat self-efficacy belief yang tinggi dan sebagian lagi 49.2% pada derajat self-efficacy belief yang rendah. Berdasarkan hasil penelitian ini, saran yang diberikan pada penelitian ini adalah bagi alumni SMA yang memiliki derajat self-efficacy belief yang rendah disarankan menyadari dan memaknakan sumber-sumber derajat self-efficacy belief yang ada dalam dirinya sehingga dapat digunakan untuk peningkatkan self-efficacy belief, sedangkan kepada pihak lembaga bimbingan, yakni Guru, Kepala Bidang Kemahasiswaan dan Konselor diharapkan dari penelitian ini dapat memberi informasi mengenai gambaran derajat self-efficacy belief alumni SMA yang sedang mengikuti bimbingan belajar intensid dalam rangka lulus SBMPTN sehingga dapat dijadikan pertimbangan dalam memberi pengarahan melalui seminar atau bahan konseling kepada alumni SMA dalam mengahadapi SBMPTN. Peneliti juga menyarankan agar dilakukan penelitian mengenai kontribusi sumber-sumber derajat self-efficacy belief dengan self-efficacy belief pada alumni untuk lulus dalam SBMPTN.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 09 Jun 2015 10:09 |
| Last Modified: | 09 Jun 2015 10:09 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/12995 |
Actions (login required)
 |
View Item |
