Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dan Perilaku Asertif Pada Perawat Bagin Rawat Inap Rumah Sakit "X" Kota Cimahi

Ningsih, Siti Habsyah (0530133) (2010) Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dan Perilaku Asertif Pada Perawat Bagin Rawat Inap Rumah Sakit "X" Kota Cimahi. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0530133_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (22Kb) | Preview
	Text 0530133_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (306Kb)
Preview	Text 0530133_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (144Kb) | Preview
	Text 0530133_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (164Kb)
	Text 0530133_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (95Kb)
	Text 0530133_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (104Kb)
Preview	Text 0530133_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (14Kb) | Preview
	Text 0530133_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (84Kb)
Preview	Text 0530133_References.pdf - Accepted Version Download (19Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini berjudul Hubungan antara Kecerdasan Emosional dan Perilaku Asertif pada Perawat Bagian Rawat Inap Rumah Sakit “X” Kota Cimahi. Variabel penelitian ini adalah Kecerdasan Emosional dan Perilaku Asertif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara kecerdasan emosional dengan perilaku asertif pada perawat bagian rawat inap rumah sakit “X” kota Cimahi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan rancangan korelasional dengan teknik pengambilan sampel yaitu simple random sampling dengan jumlah responden sebanyak 90 perawat bagian rawat inap rumah sakit “X” kota Cimahi. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini disusun oleh peneliti berdasarkan teori kecerdasan emosional dari Goleman (1998) dan teori perilaku asertif dari Rathus dan Nevid (1977). Berdasarkan teknik korelasi item total untuk validitas dan rumus Alpha Cronbach untuk reliabilitas, maka validitas untuk alat ukur kecerdasan emosional berkisar antara -0,102 – 0,656 dan reliabilitas sebesar 0,870. Sedangkan nilai validitas untuk alat ukur perilaku asertif berkisar antara -0,528 – 0,650 dan reliabilitas sebesar 0,835. Pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan uji korelasi Spearman dengan program SPSS versi 17.0. Berdasarkan hasil pengolahan data secara statistik, diperoleh koefisien korelasi (rs) sebesar +0,460. Selain itu, berdasarkan hasil uji signifikansi didapat bahwa Thitung > Ttabel. Hal tersebut menjelaskan bahwa H0 penelitian ditolak sehingga terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dan perilaku asertif pada perawat bagian rawat inap rumah sakit “X” kota Cimahi yang sifatnya signifikan. Berdasarkan Guilford’s empirical rule, maka nilai +0,460 tersebut memiliki arti bahwa hubungan bersifat searah dan moderat. Selain itu, dengan menggunakan tabulasi silang didapat data bahwa usia perawat yang digunakan untuk menjelaskan fase pemilihan karir dan jenis kelamin tidak mempengaruhi perkembangan perilaku asertif pada perawat bagian rawat inap rumah sakit “X” kota Cimahi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa terdapat hubungan yang sifatnya searah, moderat serta signifikan antara kecerdasan emosional dan perilaku asertif pada perawat bagian rawat inap rumah sakit “X” kota Cimahi. Hal tersebut menggambarkan bahwa semakin tinggi kecerdasan emosional pada diri perawat maka perilaku asertif yang muncul akan semakin tinggi, begitupun sebaliknya. Bagi peneliti lain yang berminat untuk melakukan penelitian sejenis maka faktor yang belum tergali untuk variabel kecerdasan emosional yaitu menambahkan observasi untuk menentukan skor kecerdasan emosional serta menambahkan pola asuh sebagai faktor yang mempengaruhi. Untuk variabel perilaku asertif yaitu menghilangkan fase pemilihan karir lalu menggunakan fase perkembangan individu untuk menjelaskan usia sebagai data penunjang, menentukan sasaran objek perilaku asertif yang akan diukur, menambahkan self esteem serta nilai-nilai yang dianut individu (belief) sebagai faktor yang mempengaruhi.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	16 Mar 2015 11:12
Last Modified:	16 Mar 2015 11:12
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/11151

Actions (login required)

View Item