Studi Deskriptif Mengenai Derajat Self-Afficacy pada Siswa Kelas II yang Underachiever di SMA "X" Bandung

Andriana, Saryanti (0130125) (2006) Studi Deskriptif Mengenai Derajat Self-Afficacy pada Siswa Kelas II yang Underachiever di SMA "X" Bandung. Other thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0130125_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (197Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0130125_Appendices.pdf - Accepted Version

Download (384Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0130125_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (170Kb) | Preview
[img] Text
0130125_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (223Kb)
[img] Text
0130125_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (134Kb)
[img] Text
0130125_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (117Kb)
[img]
Preview
Text
0130125_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (77Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0130125_Cover.pdf - Accepted Version

Download (177Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0130125_References.pdf - Accepted Version

Download (107Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui gambaran derajat self-efficacy pada siswa kelas II yang underachiever di SMA “X” Bandung. Pemilihan sampel menggunakan metode purposive sampling, dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 70 orang. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan penelitian deskriptif dengan teknik survey. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini berupa kuesioner self-efficacy yang terdiri dari 48 item. Alat ukur ini merupakan alat ukur yang disusun oleh peneliti sendiri berdasarkan teori self-efficacy dari Bandura (1997). Berdasarkan uji validitas 0.4 – 0.746. Sedangkan reliabilitas diperoleh 0. 744. Berdasarkan pengolahan data secara persentase, maka didapat hasil 75.7% siswa underachiever memiliki derajat self-efficacy tinggi. Sedangkan 24.3% siswa underachiever memiliki derajat self-efficacy rendah. Kesimpulan yang diperoleh adalah mayoritas siswa kelas II yang underachiever di SMA “X” Bandung, memiliki derajat self-efficacy tinggi. Peneliti mengajukan saran agar dilakukan penelitian mengenai pengaruh antara sumber-sumber self-efficacy dengan derajat self-efficacy pada siswa underachiever. Selain itu juga dapat dilakukan penelitian mengenai daya juang pada siswa underachiever.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 13 May 2014 08:51
Last Modified: 13 May 2014 08:51
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/5707

Actions (login required)

View Item View Item