Pengaruh Gaya Belajar terhadap Prestasi Belajar Pengurus Inti Senat dan Himpunan Mahasiswa Universitas Kristen Maranatha

Dendang, Istauton (0952162) (2013) Pengaruh Gaya Belajar terhadap Prestasi Belajar Pengurus Inti Senat dan Himpunan Mahasiswa Universitas Kristen Maranatha. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
0952162_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (61Kb) | Preview
[img] Text
0952162_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (222Kb)
[img]
Preview
Text
0952162_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (41Kb) | Preview
[img] Text
0952162_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (138Kb)
[img] Text
0952162_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (81Kb)
[img] Text
0952162_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (354Kb)
[img]
Preview
Text
0952162_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (14Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0952162_Cover.pdf - Accepted Version

Download (84Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
0952162_References.pdf - Accepted Version

Download (31Kb) | Preview

Abstract

Dunia pendidikan semakin berkembang pesat dan persaingan semakin ketat. Sebagai salah satu Perguruan Tinggi Swasta, Universitas Kristen Maranatha harus terus menjaga dan meningkatkan kualitas pendidikan yang diberikan kepada mahasiswa. Kualitas tersebut bisa dilihat dari akreditasi yang dimiliki oleh Universitas. Salah satu syarat untuk meningkatkan akreditasi adalah adanya penelitian mengenai para aktivis kampus. Untuk itu, responden dari penelitian ini adalah para pengurus inti Senat dan Himpunan Mahasiswa yang diharapkan dapat mencerminkan prestasi belajar mahasiswa aktif di Universitas Kristen Maranatha. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap prestasi belajar pengurus inti Senat dan Himpunan Mahasiswa Universitas Kristen Maranatha. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil dari penelitian ini adalah tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik terhadap prestasi belajar pengurus inti Senat dan Himpunan Mahasiswa Universitas Kristen Maranatha. Pengaruh yang diberikan hanya sebesar 3,2%.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Mahasiswa, Pengurus Inti Senat dan Himpunan, Gaya Belajar, Prestasi Belajar, Universitas Kristen Maranatha
Subjects: H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions: Faculty of Economics > 52 Management Department
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 25 Jun 2015 03:51
Last Modified: 16 Feb 2016 10:39
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/13572

Actions (login required)

View Item View Item