Ausiawati, Okky (0664128) (2010) Kampanye untuk Meningkatkan Rasa Penerimaan dan Kepercayaan Diri bagi Siswa di Kota Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0664128_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (62Kb) | Preview |
|
|
Text
0664128_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (90Kb) | Preview |
|
Text
0664128_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (126Kb) |
||
Text
0664128_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (268Kb) |
||
Text
0664128_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (2181Kb) |
||
|
Text
0664128_Chapter5.pdf - Accepted Version Download (6Kb) | Preview |
|
Text
0664128_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (91Kb) |
||
|
Text
0664128_References.pdf - Accepted Version Download (68Kb) | Preview |
Abstract
Remaja perempuan secara psikologis sedang mengalami masa yang labil, yaitu sebuah fase dimana terjadi perubahan dalam berbagai aspek kehidupannya. Lingkungan disekitarnya sangat berpengaruh dalam pembentukan remaja itu kelak. Pengaruh dari luar diri yang cukup kuat bagi remaja adalah majalah, tayangan televisi serta pergaulan dengan teman sebaya. Tidak sedikit dari remaja perempuan saat ini yang ingin mengubah penampilan mereka sesuai dengan apa yang mereka lihat. Kampanye ini dibuat untuk membantu para remaja meningkatkan penerimaan diri dan menumbuhkan rasa percaya dirinya. Diharapkan para remaja perempuan itu dapat berhenti untuk mencari kekurangan pada penampilan mereka dan menyadari keunikan identitas pribadi mereka. Karena semua perempuan itu cantik dengan segala perbedannya.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | N Fine Arts > NX Arts in general |
Divisions: | Faculty of Arts & Design > 64 Visual Communication Design Department |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 19 Mar 2015 07:16 |
Last Modified: | 19 Mar 2015 07:16 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/11292 |
Actions (login required)
View Item |