Rachmi, Gita Nur (0830102) (2014) Studi Deskriptif Mengenai Tipe Technostress pada Siswa dan Siswi SMPN 'X' di Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0830102_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (48Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0830102_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (206Kb) |
|
|
Text
0830102_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (84Kb) | Preview |
|
|
Text
0830102_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (76Kb) |
|
|
Text
0830102_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (64Kb) |
|
|
Text
0830102_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (61Kb) |
|
|
Text
0830102_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (31Kb) | Preview |
|
|
Text
0830102_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (407Kb) |
|
|
Text
0830102_References.pdf - Accepted Version Download (34Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini berjudul “Studi Deskriptif Mengenai Tipe Technostress Pada Siswa dan Siswi SMPN ‘X’ di Bandung”. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai tipe Technostress pada siswa dan siswi SMPN “X”, tipe tersebut adalah Learning, Boundary, Communication, Time, Family dan Society Technostress. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 265 responden. Alat ukur yang digunakan adalah Personal Techno Stress Inventory (PTSI) yang dikonstruksi oleh Larry D. Rosen, Ph.d dan Mischelle M. Weil, Ph.d (1998, 1999), namun peneliti membuat sendiri alat ukur untuk penelitian ini. Berdasarkan hasil uji validitas dengan menggunakan Spearman dan uji reliabilitas dengan menggunakan rumus koefisien reliabilitas split half, didapatkan validitas keseluruhan item berkisar 0,301-0,534 dan reliabilitas sebesar 0,835. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa tipe technostress siswa dan siswi SMPN “X” di Bandung lebih banyak berada di kategori rendah. Mereka tidakterlalu bergantung pada penggunaan teknologi, namun tipe boundary technostress dan time technostress berada di kategori tinggi untuk siswi dan untuk siswa berada di kategori rendah di kedua tipe tersebut. Saran bagi penelitian selanjutnya, diharapkan dapat melakukan penelitian mengenai tipe technostress antara laki-laki dan perempuan. Dapat juga melakukan penelitian dengan sampel lebih luas tidak hanya di satu sekolah.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 15 Jan 2015 08:34 |
| Last Modified: | 15 Jan 2015 08:34 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8893 |
Actions (login required)
 |
View Item |
