The Use of Pictures in Teaching English Words For Writing Activities To First Grade Students At Logic Learning Center in Kopo Permai, Bandung

Melinda, ( 0443004 ) (2007) The Use of Pictures in Teaching English Words For Writing Activities To First Grade Students At Logic Learning Center in Kopo Permai, Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0443004_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (32Kb) | Preview
Preview	Text 0443004_Appendices.pdf - Accepted Version Download (11Kb) | Preview
Preview	Text 0443004_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (21Kb) | Preview
	Text 0443004_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (20Kb)
	Text 0443004_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (19Kb)
	Text 0443004_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (11Kb)
Preview	Text 0443004_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (11Kb) | Preview
	Text 0443004_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (97Kb)
Preview	Text 0443004_References.pdf - Accepted Version Download (14Kb) | Preview

Abstract

Tujuan penulisan Tugas Akhir ini adalah untuk mengetahui keefektifan penggunaan gambar dalam pelajaran menulis kata-kata bahasa Inggris dan apakah gambar dapat membantu anak-anak menjadi penulis yang baik. Berdasarkan pemikiran di atas, saya melakukan penelitian di Logic Learning Center (LLC) yang bergerak di bidang pendidikan. Saya memilih LLC sebagai tempat penelitian saya karena saya merasa teknik mengajar yang digunakan guru-guru di sana sangat kreatif dan memacu anak untuk menikmati proses belajar. Supaya mendapatkan hasil yang akurat dan mencegah kesalahpahaman, maka pengumpulan data dilakukan dengan melakukan observasi, wawancara dengan guru LLC, dan studi pustaka. Dari hasil penelitian mengenai kegunaan gambar dalam mengajar menulis kata-kata bahasa Inggris pada murid tingkat 1 (kelas 1 SD) di LLC, saya dapat menyimpulkan bahwa gambar membuat suasana belajar lebih menyenangkan sehingga latihan-latihan menulis yang diberikan kepada mereka untuk menjadi penulis yang baik dapat mereka lakukan dengan baik. Saya berharap guru-guru di LLC dapat mempertahankan dan meningkatkan cara mengajar mereka yang menarik sehingga murid-murid akan lebih menikmati proses belajar mereka.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	P Language and Literature > PE English
Divisions:	Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	12 Dec 2014 10:25
Last Modified:	12 Dec 2014 10:25
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8636

Actions (login required)

View Item