Gundo, Dwi Sadwika (1032037) (2014) Pengaruh Pelatihan Self-Effifacy untuk Meningkatkan Derajat Self-Effifacy pada Mahasiswa yang Sedang Mengerjakan Skripsi di Fakultas Psikologi Universita "X" Salatiga. Masters thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
1032037_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (68Kb) | Preview |
|
Text
1032037_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (133Kb) |
||
|
Text
1032037_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (55Kb) | Preview |
|
Text
1032037_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (233Kb) |
||
Text
1032037_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (115Kb) |
||
Text
1032037_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (137Kb) |
||
|
Text
1032037_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (32Kb) | Preview |
|
Text
1032037_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (505Kb) |
||
|
Text
1032037_References.pdf - Accepted Version Download (16Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini berjudul Pengaruh Pelatihan Self-efficacy Untuk Meningkatkan Derajat Self-Efficacy Pada Mahasiswa Yang Sedang Dalam Mengerjakan Skripsi Di Fakultas Psikologi Universitas “X” di Jawa Tengah.Penelitian ini dilatarbelakangi fenomena mengenai lambatnya proses penyelesaian skripsi pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas “X” di Jawa Tengah. Maksud penelitian ini untuk melihat perbedaan derajat self-efficacy pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sebelum dan sesudah dilakukan pelatihan self-efficacy. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah melihat pengaruh pelatihan self-efficacy untuk meningkatkan derajat self-efficacy yang diukur melalui evaluasi terhadap level learning dan level reaction.Sampel pada penelitian ini adalah 10 orang mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengerjakan skripsi dan sudah lebih dari 2 semester mengerjakan skripsi dan memiliki derajat self efficacy yang rendah. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner self efficacy yang disusun oleh peneliti peneliti sebelumnya (Yudistira, 2013) berdasarkan aspek-aspek self efficacy dari Albert Bandura.Koefisien validitas alat ukur self efficacy ini berkisar antara 0,302 – 0,598, sedangkan koefisien reliabilitasnya 0,897.Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas “X” yang sedang menyusun skripsi menampilkan reaksi yang positif terhadap pelatihan dan menunjukkan peningkatan derajat self efficacy. Hal ini juga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pelatihan self-efficacy untuk meningkatkan derajat self-efficacy pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di Fakultas Psikologi Universitas “X” di Jawa Tengah.Saran teoritis untuk untuk penelitian selanjutnya adalah meneliti efektivitas pelatihan self-efficacy untuk meningkatkan derajat self-efficacy khsusunya pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di fakultas lain. Kemudian melakukan penelitian menggunakan metode time series metode penelitian lainnya agar diketahui efek dari pelatihan dalam jangka waktu tertentu. Saran praktis untuk mahasiswa diharapkan mau mengikuti pelatihan self efficacy untuk meningkatkan derajat self-efficacynya dan mau menerapkan hal-hal yang diperoleh selama mengikuti pelatihan self-efficacy. Untuk pihak fakultas agar menyelenggarakan program pelatihan sel-efficacy bagi mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi dan bagi yang akan mulai untuk mengerjakan skripsi. Melalui program ini diharapkan para mahasiswa dapat meningkatkan derajat self-efficacy nya menjadi tinggi dan didukung dengan aspek-aspek self-efficacy yang tinggi pula agar dapat menyelesaikan skripsi tepat waktu.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Divisions: | Faculty of Psychology > 32 Master’s Degree in Professional Psychology |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 26 Nov 2014 08:53 |
Last Modified: | 26 Nov 2014 08:53 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8409 |
Actions (login required)
View Item |