Sari, Aprilda (0430048) (2007) Studi Deskriptif Mengenai Derajat Emotional Autonomy Mahasiswa Tahun Pertama Universitas 'X' Yang Kost di Kota Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0430048_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (22Kb) | Preview |
|
|
Text
0430048_Appendices.pdf - Accepted Version Download (102Kb) | Preview |
|
|
Text
0430048_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (68Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0430048_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (59Kb) |
|
|
Text
0430048_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (90Kb) |
|
|
Text
0430048_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (48Kb) |
|
|
Text
0430048_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (10Kb) | Preview |
|
|
Text
0430048_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (373Kb) |
|
|
Text
0430048_References.pdf - Accepted Version Download (14Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui gambaran derajat emotional autonomy pada mahasiswa tahun pertama Universitas ‘X’ yang kost di Bandung. Rancangan penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dan teknik survey. Adapun sample dalam penelitian ini adalah mahasiswa tahun pertama universitas ‘X’ yang kost di Bandung berusia 18-21 tahun. Atas dasar karakteristik yang ditetapkan diperoleh sampel 94 mahasiswa. Alat ukur yang digunakan untuk menjaring emotional autonomy adalah kuesioner yang dikonstruksi oleh peneliti, diturunkan berdasarkan komponenkomponen emotional autonomy dari Steinberg (2002), yaitu de-idealized, parent as people, individuated dan non-dependency. Kuesioner memiliki empat peluang jawaban dan keseluruhan berjumlah 56 item, dengan validitas 0.303-0.781 dan reliabilitas 0.8400. Berdasarkan pengolahan data dengan cara membandingkan item dengan item total, dan teknik pengambilan sampel dengan teknik cluster random sampling dimana semua anggota dalam populasi mempunyai probabilitas yang sama untuk dipilih menjadi sampel dimana populasi dapat dikelompokkan menurut cluster-cluster, serta teknik analisis dnegan cara menghitung persentase mahasiswa yang memiliki derajat emotional autonomy tinggi dan rendah, maka diperoleh hasil 54,3% mahasiswa menunjukkan derajat emotional autonomy tinggi sedangkan sisanya 45,7% menunjukkan derajat emotional autonomy rendah. Mahasiswa yang memiliki derajat emotional autonomy tinggi, telah mampu memandang orangtuanya bukan sebagai orang yang paling ideal, dapat melihat orangtuanya sebagai orang dewasa pada umumnya, memiliki derajat perasaan individuated yang tinggi dalam relasinya dengan orangtuanya dan memiliki derajat ketergantungan terhadap diri sendiri. Sedangkan mahasiswa yang derajat emotional autonomy rendah, kurang mampu memandang orangtuanya bukan sebagai orang yang paling ideal, tidak dapat melihat orangtuanya sebagai orang dewasa pada umumnya, memiliki derajat perasaan individuated yang rendah dalam relasinya dengan orangtuanya dan memiliki derajat ketergantungan terhadap arahan atau bimbingan orangtua. Saran bagi penelitian selanjutnya adalah menghubungkan kemandirian emosional dengan variabel lain seperti pola asuh orangtua.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 03 Nov 2014 10:04 |
| Last Modified: | 03 Nov 2014 10:04 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/7964 |
Actions (login required)
 |
View Item |
