Meiriana, (0030099) (2005) Hubungan antara Kemandirian dan Motif Berprestasi pada Siswa/i SMA "X" yang Indekost di Kota Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0030099_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (515Kb) | Preview |
|
|
Text
0030099_Appendices.pdf - Accepted Version Download (184Kb) | Preview |
|
|
Text
0030099_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (1363Kb) | Preview |
|
Text
0030099_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (4Mb) |
||
Text
0030099_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1199Kb) |
||
Text
0030099_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (789Kb) |
||
|
Text
0030099_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (198Kb) | Preview |
|
Text
0030099_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (348Kb) |
||
|
Text
0030099_References.pdf - Accepted Version Download (108Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara kemandirian dan motif berprestasi pada siswa/i SMA “X” yang indekost di Kota Bandung. Rancangan penelitian yang digunakan adalah korelasional, dengan menggunakan teknik purposive sampling. Jumlah responden pada penelitian ini adalah 37 siswa/i SMA “X” yang telah indekost minimal 1 tahun. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur kemandirian pada siswa adalah kuesioner kemandirian yang disusun berdasarkan aspek-aspek kemandirian dari Steinberg (2002) dan alat ukur yang digunakan untuk mengukur motif berprestasi pada siswa adalah kuesioner modifikasi PMT (Prestatie Motivatie Test) dari Hermans dan yang telah direvisi oleh Suryana Sumantri, serta data penunjang. Berdasarkan hasil pengolahan data dan perhitungan statistik korelasi rank Spearman dengan menggunakan program SPSS for Windows version 11.5, diperoleh koefisien korelasi (rs) sebesar 0.488, yang berarti hubungan antara kedua variabel tersebut tergolong moderat. Dari uji hipotesis dengan signifikansi sebesar 0.002 pada taraf alpha 0.05 maka diperoleh hasil bahwa 0.002 < 0.05 yang artinya H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini berarti terdapat hubungan positif yang signifikan antara kemandirian dan motif berprestasi pada siswa/i SMA “X” yang indekost di Kota Bandung. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kemandirian yang dimiliki siswa maka semakin tinggi pula taraf motif berprestasi. Demikian pula sebaliknya, semakin rendah kemandirian siswa maka cenderung diikuti oleh taraf motif berprestasi yang rendah.. Disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan melibatkan populasi yang lebih luas dan latar belakang sampel yang beragam. Bagi para guru disarankan untuk menciptakan suasana belajar mengajar yang kondusif serta senantiasa memacu semangat belajar siswa untuk berprestasi lebih baik lagi. Bagi siswa disarankan untuk mengatur waktu yang ada dengan baik sehingga dapat dimanfaatkan secara optimal untuk mendukung kegiatan studinya.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kemandirian dan Motif Berprestasi |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 20 Mar 2014 10:22 |
Last Modified: | 20 Mar 2014 10:22 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/5211 |
Actions (login required)
View Item |