Augustine, Debby ( 0023123 ) (2005) Pengembangan Sistem Perparkiran Universitas Kristen Maranatha. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0023123_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (27Kb) | Preview |
|
|
Text
0023123_Appendices.pdf - Accepted Version Download (43Kb) | Preview |
|
|
Text
0023123_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (21Kb) | Preview |
|
Text
0023123_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (97Kb) |
||
Text
0023123_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (43Kb) |
||
Text
0023123_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (166Kb) |
||
Text
0023123_Chapter5.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (463Kb) |
||
|
Text
0023123_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (33Kb) | Preview |
|
Text
0023123_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (45Kb) |
Abstract
Universitas Kristen Maranatha (UKM) merupakan perguruan tinggi swasta yang terletak di Jl. Prof. Drg. Soeria Soemantri MPH no. 65 Bandung. Keberadaan lahan parkir di UKM menjadi penting, mengingat tidak sedikit jumlah pegawai UKM, mitra usaha dan mahasiswa UKM yang membawa kendaraan. Walaupun lahan parkir hanyalah sebagai fasilitas penunjang namun harus dikelola dengan baik. Saat ini UKM telah menerapkan prosedur-prosedur yang bertujuan untuk mengatur perparkiran. Pada pelaksanaannya, masih terdapat masalah-masalah yang berkaitan dengan perparkiran. Masalah-masalah yang terjadi adalah adanya pegawai dan mahasiswa yang tidak dapat menunjukkan tanda pengenalnya kepada petugas pos, adanya mahasiswa yang memarkirkan kendaraannya di tempat parkir pegawai dan penyalahgunaan tanda pengenal pegawai oleh pihak-pihak yang tidak berkepentingan. Selain itu, prosedur yang berlaku tidak menjelaskan secara rinci siapa saja yang berhak menggunakan fasilitas perparkiran. Untuk mengatasi masalah-masalah tersebut, segala hal yang telah diterapkan pada perparkiran harus ditinjau ulang. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan sistem perparkiran UKM dengan mengetahui sistem perparkiran yang berlaku dan kelebihan serta kelemahan sistem perparkiran saat ini. Pertama-tama penulis mengumpulkan data dengan melakukan wawancara kepada pengguna sistem. Data-data yang dikumpulkan adalah sejarah singkat UKM, struktur organisasi dan uraian jabatan perparkiran UKM, prosedur-prosedur yang diterapkan serta dokumen-dokumen yang digunakan. Data-data yang dikumpulkan tersebut diolah dengan menggunakan alat bantu pengembangan sistem, yaitu : struktur organisasi, uraian jabatan dan bagan alir (flowchart). Langkah selanjutnya, penulis melakukan analisis terhadap data-data yang telah diolah tersebut. Analisis yang dilakukan mencakup analisis struktur organisasi, analisis prosedur-prosedur yang berlaku, analisis dokumen-dokumen yang digunakan, analisis PIECES (Performance, Information, Economy, Control, Efficiency, Service) dan analisis kelebihan dan kelemahan dari sistem perparkiran yang berlaku. Hasil dari analisis menunjukkan bahwa sistem perparkiran UKM saat ini masih kurang baik karena masih terdapatnya masalah-masalah akibat ketidakjelasan uraian jabatan dan ketidakjelasan prosedur yang berlaku khususnya prosedur pintu masuk. Oleh karenanya, penulis mengemukakan beberapa saran yang dapat membantu pihak UKM menyelesaikan masalah yang terjadi pada perparkiran UKM. Saran yang diberikan adalah memperjelas uraian jabatan dengan melakukan pemisahan antara tugas, tanggung jawab dan wewenang untuk petugas pos parkir dan pihak keamanan, melakukan perbaikan-perbaikan pada prosedur pintu masuk dan melengkapi dokumen-dokumen.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | T Technology > T Technology (General) |
Divisions: | Faculty of Engineering > 23 Industrial Engineering Department |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 10 Oct 2013 09:24 |
Last Modified: | 10 Oct 2013 09:24 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/4316 |
Actions (login required)
View Item |