Huan, Lee Sung (1543902) (2018) Handling My Difficulty In Getting Along With Kindergarten Children AS A Teacher Assistant At Anugerah Abadi Kindergarten and Daycare. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
1543902_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (79Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1543902_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (23Mb) |
|
|
Text
1543902_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (123Kb) | Preview |
|
|
Text
1543902_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (123Kb) |
|
|
Text
1543902_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (131Kb) |
|
|
Text
1543902_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (60Kb) | Preview |
|
|
Text
1543902_Cover.pdf - Accepted Version Download (95Kb) | Preview |
|
|
Text
1543902_References.pdf - Accepted Version Download (82Kb) | Preview |
Abstract
Tugas Akhir ini dibuat untuk membahas masalah yang saya hadapi sebagai asisten guru dalam melakukan pendekatan dengan murid-murid TK. Permasalahan ini saya peroleh ketika melakukan kegiatan magang di TKK Anugerah Abadi. Topik yang dibahasa dalah masalah pendekatan kepada murid TK, penyebab dan akibat dari masalah yang saya hadapi, dan juga solusi untuk menyelesaikan masalah tersebut. Ada tiga penyebab permasalahan tersebut. Pertama, saya memiliki kesulitan dalam berbicara dalam bahasa Indonesia. Kedua, para murid malu atau lambat beradaptasi. Ketiga, murid-murid tidak mempercayai saya sebagai asisten guru. Akibat dari permasalahan tersebut, pertama saya tidak dapat melakukan pembelajaran sesuai dengan rencana pembelajaran yang saya sudah buat. Kedua, murid-murid tidak mau mengikuti perinta hsaya. Ketiga, murid-murid berperilaku tidak menyenangkan kepada saya. Saya menemukan tiga solusi untuk menyelesaikan masalah tersebut. Pertama, saya akan menggunakan waktu saya untuk pergi keluar dengan teman Indonesia dan berlatih bahasa Indonesia. Kedua, saya akan mengembangkan hubungan yang positif antara murid dan guru. Ketiga, saya akan bersikap ramah terhadap para murid dengan menyapa mereka dan sering tersenyum.Berdasarkan analisis, gabungan ketika solusi tersebut adalah solusi terbaik untuk mengatasi masalah yang saya hadapi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 06 Mar 2019 04:53 |
| Last Modified: | 06 Mar 2019 04:53 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/25880 |
Actions (login required)
 |
View Item |
