Studi Deskriptif Mengenai Derajat Kemandirian pada Siswa-siswi Kelas II di SMAN "X" Bandung

Subagiyo, Nadya Nathania (1130094) (2018) Studi Deskriptif Mengenai Derajat Kemandirian pada Siswa-siswi Kelas II di SMAN "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
1130094_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (324Kb) | Preview
[img] Text
1130094_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (373Kb)
[img]
Preview
Text
1130094_Chapter 1.pdf - Accepted Version

Download (420Kb) | Preview
[img] Text
1130094_Chapter 2.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (476Kb)
[img] Text
1130094_Chapter 3.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (486Kb)
[img] Text
1130094_Chapter 4.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (440Kb)
[img]
Preview
Text
1130094_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (309Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
1130094_Cover.pdf - Accepted Version

Download (157Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
1130094_References.pdf - Accepted Version

Download (409Kb) | Preview

Abstract

Kemandirian merupakan salah satu tugas perkembangan remaja. Siswa-siswi kelas III SMA dituntut untuk dapat mandiri dan tidak bergantung pada orang lain, terutama orang tua baik secara psikis maupun secara materi. Penelitian ini menggunakan Teori Kemandirian (Steinberg, 2002) untuk mengetahui derajat tinggi rendahnya kemandirian pada siswa-siswi kelas III di SMAN “X” Bandung. Terdapat 70 orang responden siswa-siswi kelas III di SMAN “X” Bandung yang berpartisipasi dalam penelitian ini yang dipilih berdasarkan teknik simple random sampling (two-stage). Setiap responden mengisi kuesioner dengan 4 pilihan jawaban yang dibuat peneliti berdasarkan teori kemandiri Steinberg, dan terdiri dari 36 item. Skor kemandirian kemudian dikelompokkan dalam 2 kelompok tinggi dan rendah. Berdasarkan pengolahan data secara statistic, didapatkan sebanyak 51,4% (36 orang) siswa-siswi kelas III memiliki derajat kemandirian yang rendah, dan sebanyak 48,6% (34 orang) siswa-siswi kelas III memiliki derajat kemandirian yang tinggi. Kesimpulan yang diperoleh adalah mayoritas siswa-siswi kelas III di SMAN “X” Bandung memiliki derajat kemandirian yang rendah. Terdapat satu aspek kemandirian, yaitu Value Autonomy dengan derajat rendah terbanyak dibandingkan aspek lainnya, yaitu 52,9% (37 orang). Kemudian 2 faktor yang menyebabkan rendahnya derajat kemandirian yaitu rendahnya kemandirian kognitif dan kurangnya dukungan dari orang tua. Peneliti mengajukan saran agar penelitian ini dapat digunakan oleh pihak sekolah untuk dapat membuat program yang mendukung untuk meningkatkan kemandirian para responden. Selain itu juga, peneliti mengajukan saran kepada sekolah untuk dapat melakukan konseling mengenai pengambilan keputusan untuk meningkatkan kepercayaan diri para responden dalam mengembangkan kemandiriannya di kemudian hari.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kata kunci : Kemandirian, Siswa-siswi kelas III SMAN “X”.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 17 Oct 2018 07:08
Last Modified: 17 Oct 2018 07:08
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/24952

Actions (login required)

View Item View Item