Hubungan Antara Academic Self-Management dan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa yang Sedang Mengontrak Mata Kuliah Usulan Penelitian Lanjutan di Fakultas Psikologi Universitas "X" Bandung

Sidabutar, Riski Putri (1330196) (2018) Hubungan Antara Academic Self-Management dan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa yang Sedang Mengontrak Mata Kuliah Usulan Penelitian Lanjutan di Fakultas Psikologi Universitas "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

	Text 1330196_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (385Kb)
	Text 1330196_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (567Kb)
	Text 1330196_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (111Kb)
	Text 1330196_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (142Kb)
	Text 1330196_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (130Kb)
	Text 1330196_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (88Kb)
	Text 1330196_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (61Kb)
	Text 1330196_Cover.pdf - Accepted Version Download (94Kb)
	Text 1330196_References.pdf - Accepted Version Download (61Kb)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai hubungaan academic selfmanagement dan prokrastinasi akademik pada mahasiswa yang sedang mengontrak mata kuliah Usulan Penelitian Lanjutan di Fakultas Psikologi universitas “X” Bandung. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 30 orang. Rancangan dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur academic self-management dan prokrastinasi akademik yang digunakan dalam penelitian berdasarkan teori academic self-management dari Dembo (2004) dan prokrastinasi akademik dari Ferarri (1995). Data yang diperoleh kemudian diolah menggunakan uji korelasi Rank Spearman dengan bantuan SPSS 24.0 for windows. Validitas yang diperoleh untuk alat ukur academic self-management berkisar -0.14-0.68 dan reliabilitas 0.906. Validitas yang diperoleh untuk alat ukur prokrastinasi akademik berkisar 0.01-0.78 dan reliabilitas 0.835. Berdasarkan hasil uji statistik maka diperoleh koefisien korelasi antara academic selfmanagement dan prokrastinasi akademik sebesar -0.504 dengan signifikansi 0.004. Hasil tersebut menggambarkan adanya hubungan negatif yang signifikan. Artinya, semakin tinggi prokrastinasi akademik semakin rendah academic self-management. Begitu pula sebaliknya. Berdasarkan penelitian ini, peneliti mengajukan saran untuk melibatkan faktor-faktor prokrastinasi akademik dalam penelitiannya, melibatkan usia, jenis kelamin, dan melakukan penelitian pada angkatan lain.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Academic Self-Management, Prokrastinasi Akademik, Mahasiswa
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	24 Apr 2018 07:24
Last Modified:	24 Apr 2018 07:24
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/24390

Actions (login required)

View Item