Studi Deskriptif Mengenai Academic Adjustment pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Angkatan 2015 di Universitas "X" Bandung

Budiman, Samuel (0930101) (2016) Studi Deskriptif Mengenai Academic Adjustment pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Angkatan 2015 di Universitas "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0930101_Abstract TOC.pdf - Accepted Version Download (324Kb) | Preview
	Text 0930101_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (488Kb)
Preview	Text 0930101_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (290Kb) | Preview
	Text 0930101_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (253Kb)
	Text 0930101_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (296Kb)
	Text 0930101_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (346Kb)
Preview	Text 0930101_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (132Kb) | Preview
Preview	Text 0930101_Cover.pdf - Accepted Version Download (417Kb) | Preview
Preview	Text 0930101_References.pdf - Accepted Version Download (212Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui derajat Academic Adjustment pada mahasiswa di Fakultas Kedokteran “X” Bandung. Academic Adjustment adalah kemampuan atau proses dimana tuntutan dan persyaratan akademis dipenuhi secara adekuat, berguna dan memuaskan (Schneiders, 1964). Pemilihan sampel menggunakan accidental sampling. Sampel penelitian ini berjumlah enam puluh enam orang Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner yang merupakan modifikasi dari alat ukur berdasarkan teori yang mengacu pada teori Academic Adjustment dari Schneiders yang meliputi 6 aspek Academic Adjustment. Berdasarkan hasil uji validitas dan reliabilitas menggunakan Rank Spearman dan Split Half, pada kuesioner dari keseluruhan 34 item diterima 29 item dengan validitas antara 0,308 – 0,715 dengan reliabilitas sebesar 0,821. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa sebagian besar mahasiswa di Fakultas Kedokteran “X” Bandung memiliki derajat Academic Adjustment yang well adjusted baik secara keseluruhan maupun di setiap aspeknya. Peneliti mengajukan saran kepada peneliti lain yang tertarik untuk meneliti mengenai Academic Adjustment untuk melihat seberapa besar kontribusi aspek-aspek Academic Adjustment terhadap Academic Adjustment terutama pada aspek adequate effort dan intellectual development, melihat hubungan faktor-faktor yang mempengaruhi Academic Adjustment terutama pada faktor kondisi fisik dan kondisi lingkungan, dan melihat lebih lanjut hubungan antara jenis kelamin dengan Academic Adjustment, serta pengaruh IPK terhadap keberhasilan A

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	23 Mar 2017 08:27
Last Modified:	23 Mar 2017 08:27
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/22197

Actions (login required)

View Item