Kemampuan College Adjustment pada Mahasiswa Tahun Kedua yang Mengulang TPB Fakultas Maatematika dan Ilmu Pengetahuan Alam di Perguruan Tinggi Negeri "X" Bandung

Apridhita, Rizka (0730138) (2015) Kemampuan College Adjustment pada Mahasiswa Tahun Kedua yang Mengulang TPB Fakultas Maatematika dan Ilmu Pengetahuan Alam di Perguruan Tinggi Negeri "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0730138_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (431Kb) | Preview
	Text 0730138_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (449Kb)
Preview	Text 0730138_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (285Kb) | Preview
	Text 0730138_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (264Kb)
	Text 0730138_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (429Kb)
	Text 0730138_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (334Kb)
Preview	Text 0730138_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (144Kb) | Preview
	Text 0730138_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (886Kb)
Preview	Text 0730138_References.pdf - Accepted Version Download (122Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gambaran kemampuan college adjustment. Rancangan penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan menggunakan teknik survei. Sampel dalam penelitian ini merupakan mahasiswa tahun kedua yang mengulang Tahap Pembelajaran Bersama Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam di Perguruan Tinggi Negeri “X” Bandung dengan jumlah populasi sebanyak 65 orang. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner college adjustment yang dikonstruksi oleh peneliti berdasarkan teori College Adjustment dari Arkoff yang mencakup kedua aspek beserta faktornya, yaitu academic achievement; past achievement, ability, motivational, personality, study, teaching, dan personal growth; intellectual change, non-intellectual change. Hasil perhitungan validitas berkisar 0,050 – 0,593 , terdapat 25 item yang tidak dapat digunakan, sehingga alat ukur final terdiri dari 55 item, dengan reliabilitas Alpha Cronbach sebesar 0.876, yang berarti alat ukur yang dibuat sudah cukup valid dan reliabel untuk dapat digunakan mengambil data. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa mereka sebagian besar mampu melakukan college adjustment, di mana sebagian besar memiliki aspek academic achievement maupun personal growth yang tinggi. Mahasiswa yang mampu melakukan college adjustment sebagian besar memiliki faktor non-intellectual change, personality, dan teaching yang tinggi. Sementara mahasiswa yang tidak mampu melakukan college adjustment sebagian besar memiliki faktor study, ability, dan motivational yang rendah.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	College adjustment
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	20 Jan 2016 07:40
Last Modified:	20 Jan 2016 07:40
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/18262

Actions (login required)

View Item