Studi Deskriptif Mengenai Coping Stress pada Pasien HIV Positif di Klinik "X" Kota Bandung

Harahap, Ebdy Arwan Gustaf (0733049) (2014) Studi Deskriptif Mengenai Coping Stress pada Pasien HIV Positif di Klinik "X" Kota Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0733049_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (66Kb) | Preview
	Text 0733049_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (83Kb)
Preview	Text 0733049_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (91Kb) | Preview
	Text 0733049_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (100Kb)
	Text 0733049_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (154Kb)
	Text 0733049_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (96Kb)
Preview	Text 0733049_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (32Kb) | Preview
	Text 0733049_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (95Kb)
Preview	Text 0733049_References.pdf - Accepted Version Download (29Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini berjudul “Studi Deskriptif mengenai Stage of Integrity Mahasiswa Pemimpin Kelompok Kecil Persekutuan Mahasiswa Kristen di Universitas “X” Bandung, yang bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang Stage of Integrity pada mahasiswa Pemimpin Kelompok Kecil di Universitas “X” Bandung. Sesuai dengan maksud dan tujuan penelitian, maka rancangan penelitiannya adalah metode deskriptif dengan menggunakan teknik survei pada 22 mahasiswa Pemimpin Kelompok Kecil yang ada di lingkungan Persekutuan Mahasiswa Kristen Universitas “X” Bandung, dengan menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah kerangka wawancara Stage of Integrity yang disusun oleh peneliti berdasarkan Teori Student Development khususnya Developing Integrity dari Chickering (1993). Uji validitas menggunakan content validity, dan uji reliabilitas dengan menggunakan interrater reliability. Teknik analisis terhadap data penelitian ini adalah dengan content analysis dan nilai yang didapat dihitung menggunakan uji statistik distribusi frekuensi kemudian dilakukan tabulasi silang dengan data penunjang. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh disimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa Pemimpin Kelompok Kecil PMK di Universitas “X” berada pada tahap Developing Congruence yaitu 68%. Diketahui pula bahwa mahasiswa yang berada pada tahap Developing Congruence menghayati keberadaan faktor Clear and Consistent Institutional Objective, Curriculum, Student-Faculty Relationship dan Student Development Programs and Services. Dapat dikatakan faktor-faktor tersebut terkait dengan pencapaian Stage of Integrity. Sementara faktor Institutional Size, Teaching, dan Friendship and Student Communities nampaknya kurang terkait dengan pencapaian Stage of Integrity. Peneliti menyarankan untuk meneliti lebih lanjut mengenai Stage of Integrity pada mahasiswa Pemimpin Kelompok Kecil PMK di Universitas “X” Bandung, dengan menggunakan metode studi kasus sehingga didapat data yang lebih mendalam terutama melalui wawanxara dengan orang terdekat responden dan observasi. Selain itu disarankan untuk melakukan studi kontribusi antara faktor-faktor eksternal agar dapat tergambar dengan lebih jelas hubungan setiapfaktor eksternal terhadap pencapaian Stage of Integrity. Bagi Tim Pelayanan Mahasiswa dan pengurus PMK diharapkan untuk mengadakan training cara/teknik Penggalian Alkitab, referensi buku rohani/artikel, pelatihan teknik berkomunikasi/konseling. Sedangkan untuk Pemimpin Kelompok Kecil disarankan agar selalu mengingat tujuan dari Kelompok Kecil, serta lebih kreatif dalam membawakan materi Kelompok Kecil.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 33 Bachelor of Psychology Program (Night Classes)
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	03 Nov 2015 10:55
Last Modified:	03 Nov 2015 10:55
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/16650

Actions (login required)

View Item