Studi Deskriptif Mengenai Self-Efficacy Beliefs pada Siswa Kelas XII dalam Menghadapi Ujian Nasional di SMA Negeri Kota Bandung

Fitriani, Mayang (1030125) (2015) Studi Deskriptif Mengenai Self-Efficacy Beliefs pada Siswa Kelas XII dalam Menghadapi Ujian Nasional di SMA Negeri Kota Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 1030125_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (216Kb) | Preview
	Text 1030125_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (4Mb)
Preview	Text 1030125_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (446Kb) | Preview
	Text 1030125_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (370Kb)
	Text 1030125_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (366Kb)
	Text 1030125_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (211Kb)
Preview	Text 1030125_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (99Kb) | Preview
	Text 1030125_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (4Mb)
Preview	Text 1030125_References.pdf - Accepted Version Download (195Kb) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk memeroleh gambaran mengenai derajat self-efficacy beliefs pada siswa kelas XII dalam menghadapi ujian nasional di SMA Negeri 1 Kota Bandung. Populasi sasaran dalam penelitian ini berjumlah 341 responden. Rancangan dalam penelitian ini adalah rancangan penelitian deskriptif. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini merupakan modifikasi berdasarkan pada empat aspek self-efficacy beliefs dari teori Albert Bandura (1997). Alat ukur terdiri dari 53 item dengan jenis item menggunakan skala Likert. Validitas alat ukur berkisar antara 0,362 – 0,684. Reliabilitas alat ukur = 0,724 dengan teknik split-half method, menggunakan program software SPSS versi 16,0. Hasil penelitian diperoleh melalui pengolahan data dengan teknik deskriptif analisis. 51,32% responden memiliki self-efficacy beliefs tinggi dan 48,68% responden memiliki self-efficacy beliefs rendah. Sumber self-efficacy beliefs yang signifikan terhadap derajat self-efficacy beliefs siswa kelas XII dalam menghadapi ujian nasional di SMAN 1 Bandung adalah mastery experiences, vicarious experiences, dan verbal persuassion. Berdasarkan penelitian mengenai self-efficacy beliefs ini peneliti mengajukan saran bagi penelitian selanjutnya, untuk melakukan penelitian mengenai kontribusi sumber-sumber self-efficacy beliefs terhadap derajat self-efficacy beliefs.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	25 Sep 2015 09:14
Last Modified:	25 Sep 2015 09:14
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/15557

Actions (login required)

View Item