Samuel, Kris (0730055) (2011) Studi Deskriptif Mengenai Gratitude Pada Anak-anak Panti Asuhan "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0730055_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (56Kb) | Preview |
|
Text
0730055_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (190Kb) |
||
|
Text
0730055_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (148Kb) | Preview |
|
Text
0730055_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (130Kb) |
||
Text
0730055_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (106Kb) |
||
Text
0730055_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (170Kb) |
||
|
Text
0730055_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (87Kb) | Preview |
|
Text
0730055_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (92Kb) |
||
|
Text
0730055_References.pdf - Accepted Version Download (70Kb) | Preview |
Abstract
Judul penelitian ini adalah “Studi Deskriptif mengenai Gratitude pada Anak-Anak Panti Asuhan „X‟ Bandung.” Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk memperoleh gambaran mengenai gratitude pada anak-anak Panti Asuhan „X‟ Bandung. Pemilihan sampel menggunakan terknik purposive sampling dan sampel dalam data ini berjumlah 18 orang anak Panti Asuhan „X‟ Bandung. Alat ukur yang digunakan adalah Kuesioner Gratitude yang dibuat oleh peneliti berdasarkan teori Gratitude dari Robert E. Emmons. Uji validitas menggunakan content validity, yaitu mengujikan alat ukur kepada beberapa ahli untuk memastikan alat ukur berisi item-item yang mewakili keseluruhan konsep dari Status Identitas. Uji reliabilitas menggunakan interrater reliability, yaitu memberikan hasil wawancara kepada beberapa ahli untuk diberi nilai sesuia kriteria yang telah ditentukan. Data hasil penelitian diolah dan dianalisis dengan menggunakan distribusi frekuensi dan tabulasi silang. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa pemberian tempat tinggal mendapatkan respon gratitude terbanyak, dalam arti sebagian besar anak panti asuhan mampu mengenali dan mengakui pemberian pendidikan sebagai hal yang baik. Pemberian pendididkan juga mendapatkan persentase tertinggi pada tingkat gratitude tertinggi, hal ini berarti bahwa pemberian pendidikan merupakan pemberian yang paling disyukuri oleh anak-anak panti asuhan ditinjau dari properti intensitas, frekuensi, densitas dan span. Walaupun tidak ada anak panti asuhan yang merespon dengan ingratitude, pemberian-pemberian lain, selain pemberian pendidikan, kebanyakan direspon nongratitude oleh anak-anak panti asuhan, hal ini menunjukan bahwa kebanyakan anak panti asuhan belum berhasil dalam mengenali dan mengakui pemberian-pemberian dari panti asuhan. Saran bagi penelitian selanjutnya agar dilakukan penelitian lebih mendalam dengan model studi kasus mengenai kontribusi dari faktor-faktor yang mempengaruhi gratitude terhadap kategori gratitude dan tingkat gratitude. Kepada pengurus Panti Asuhan “X”, disarankan untuk melakukan pembinaan kepada anak-anak Panti Asuhan “X” mengenai pemberian-pemberian yang diberikan sebagai sarana untuk meningkatkan pengenalan dan pengakuan anak panti asuhan atas setiap pemberian yang diberikan panti asuhan. Kepada pengasuh Panti Asuhan “X”, disarankan untuk membimbing dan mengarahkan anak panti asuhan dalam perenungan mereka sebagai sarana agar anka panti asuhan terarah dalam melakukan perenungannya. Kepada anak-anak panti asuhan untuk menyediakan waktu untuk merenungkan setiap pemberian yang diberikan oleh panti asuhan sebagai sarana agar anak panti asuhan semakin mengenali dan mengakui setiap pemberian yang diterimanya
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 29 Apr 2015 10:18 |
Last Modified: | 29 Apr 2015 10:18 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/12063 |
Actions (login required)
View Item |