Handling a Fourth-Grade Student Who Liked to Bully His Friend Verbaly at Mardi Utama Elementary School

Simanungkalit, Oki S.H. (1143034) (2014) Handling a Fourth-Grade Student Who Liked to Bully His Friend Verbaly at Mardi Utama Elementary School. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 1143034_Abstrac_TOC.pdf - Accepted Version Download (94Kb) | Preview
	Text 1143034_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (50Kb)
Preview	Text 1143034_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (42Kb) | Preview
	Text 1143034_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (31Kb)
	Text 1143034_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (37Kb)
Preview	Text 1143034_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (29Kb) | Preview
	Text 1143034_Cover..pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (728Kb)
Preview	Text 1143034_References.pdf - Accepted Version Download (39Kb) | Preview

Abstract

Tujuan tugas akhir ini adalah untuk membahas masalah yang saya hadapi saat melakukan kegiatan magang saya di Sekolah Dasar Mardi Utama. Masalah yang saya hadapi adalah kesulitan dalam menangani seorang anak laki-laki kelas empat di Sekolah Dasar Mardi Utama yang suka mengintimidasi temannya secara lisan, yakni dengan cara menghina. Dalam Tugas Akhir ini juga dianalisis sebab dan akibat dari masalah yang saya hadapi yaitu karena saya tidak mempunyai pengetahuan yang cukup tentang cara mengatasi kasus intimidasi, kurangnya upaya pencegahan yang seharusnya saya lakukan, dan kurangnya upaya campur tangan untuk menjadi penengah ketika kasus intimidasi terjadi. Sedangkan dampak dari masalah saya adalah korban intimidasi menjadi tidak bisa fokus dalam belajar, korban intimidasi menjadi takut untuk bersekolah, dan saya sebagai guru menjadi tidak bisa fokus dalam mengajar. Berdasarkan penelitian, saya mendapatkan tiga solusi yang berpotensi mengatasi masalah saya. Solusi pertama adalah saya akan mencoba untuk meningkatkan pengetahuan saya tentang mengatasi masalah intimidasi dengan cara membaca buku atau artikel tentang intimidasi. Solusi kedua, saya akan membuat sebuah aturan dikelas, yang dapat berguna untuk mencegah terjadinya kasus intimidasi. Solusi ketiga, saya akan memberi hukuman pada pelaku intimidasi. Pada akhir makalah, saya memilih ketiga solusi yang telah saya berikan sebagai solusi terbaik untuk mengatasi masalah saya. Akhir kata, kesimpulan yang saya ambil adalah ketiga gabungan solusi tersebut sangat efektif dan sangat membantu untuk mengatasi masalah intimidasi, karena untuk mengatasi masalah intimidasi diperlukan upaya yang nyata sebelum dan saat kasus intimidasi terjadi.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > PE English
Divisions:	Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	28 Jan 2015 06:58
Last Modified:	28 Jan 2015 06:58
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/9803

Actions (login required)

View Item