Wongar, Alfonsus ( 0443005 ) (2008) How To Handle Undisciplined Students of Grade 1 and 2 At Logic Learning Centre. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0443005_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (416Kb) | Preview |
|
|
Text
0443005_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (415Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0443005_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (401Kb) |
|
|
Text
0443005_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (402Kb) |
|
|
Text
0443005_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (391Kb) | Preview |
|
|
Text
0443005_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (543Kb) |
|
|
Text
0443005_References.pdf - Accepted Version Download (395Kb) | Preview |
Abstract
Dalam tugas akhir ini, saya akan membahas tentang sulitnya menangani anak yang tidak disiplin pada saat kegiatan belajar-mengajar. Permasalahan ini saya temukan dari pengalaman magang saya di Logic Learning Centre. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa sebab akibat dari terjadinya permasalahan dan juga memilih solusi yang terbaik untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Sulitnya menangani anak yang tidak disiplin ini saya temukan di kelas tingkat Sekolah Dasar (SD), tepatnya di tingkat SD kelas 1-2. Permasalahan ini disebabkan oleh tiga hal. Pertama, orang tua yang terlalu memanjakan anaknya dirumah. Kedua, anak merasa bosan dengan materi yang diberikan oleh guru. Ketiga adalah kurangnya motivasi belajar dari murid. Semua penyebab diatas dapat menimbulkan berbagai akibat. Pertama, tim pengajar merasa putus asa menghadapi anak yang tidak disiplin tersebut. Kedua, anak yang tidak disiplin tersebut semakin tidak serius pada saat pertemuan selanjutnya. Yang terakhir anak yang tidak disiplin ini mulai mengganggu konsentrasi anak yang lain di dalam kelas. Pada akhirnya saya menemukan sebuah solusi yang baik untuk mengatasi masalah tersebut. Solusinya adalah dengan memberikan variasi dalam cara mengajar. Solusi ini memberikan dampak yang baik untuk kegiatan belajar mengajar.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 12 Dec 2014 10:31 |
| Last Modified: | 12 Dec 2014 10:31 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8637 |
Actions (login required)
 |
View Item |
