Aarviss, ( 0543020 ) (2009) Techniques on How To Develop Discipline Effectively To The Early Aged Children At Kids2success. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0543020_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (9Kb) | Preview |
|
|
Text
0543020_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (15Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0543020_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (11Kb) |
|
|
Text
0543020_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (13Kb) |
|
|
Text
0543020_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (9Kb) | Preview |
|
|
Text
0543020_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (85Kb) |
|
|
Text
0543020_References.pdf - Accepted Version Download (10Kb) | Preview |
Abstract
Disiplin sangat penting bagi semua orang, terutama bagi anak-anak usia dini. Oleh karena itu, melalui tugas akhir ini saya ingin membahas mengenai bagaimana cara yang baik untuk menerapkan disiplin kepada anak-anak usia dini agar tercipta suasana belajar yang baik dan dapat menanamkan disiplin dalam diri anak-anak. Ada beberapa alasan mengapa anak-anak usia dini tidak disiplin dalam belajar. Alasan yang pertama adalah kebosanan. Kedua adalah pengaruh teman-teman sebayanya. Ketiga adalah mencari perhatian lebih dari orang lain. Ada banyak cara untuk mengajarkan disiplin kepada anak-anak usia dini. Tetapi, menurut saya cara yang terbaik adalah dengan sistem “stick and reward” dan metode pendekatan diri. Solusi-solusi tersebut sangat baik dalam mengajarkan dan menerapkan disiplin kepada anak-anak usia dini dan tentunya tidak melukai mereka secara fisik maupun mental.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PE English |
| Divisions: | Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 09 Dec 2014 10:32 |
| Last Modified: | 09 Dec 2014 10:32 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8601 |
Actions (login required)
 |
View Item |
