Handling An 11-Year-Old Student Who Did Not Finish Some of The Exercises in Star Class in Ace Kids English Course

Gunawan, Jeffry Thobias ( 0943004 ) (2012) Handling An 11-Year-Old Student Who Did Not Finish Some of The Exercises in Star Class in Ace Kids English Course. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 0943004_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (88Kb) | Preview
Preview	Text 0943004_Appendices.pdf - Accepted Version Download (325Kb) | Preview
Preview	Text 0943004_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (149Kb) | Preview
	Text 0943004_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (102Kb)
	Text 0943004_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (133Kb)
Preview	Text 0943004_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (53Kb) | Preview
	Text 0943004_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (362Kb)
Preview	Text 0943004_References.pdf - Accepted Version Download (79Kb) | Preview

Abstract

Berdasarkan pengalaman saya sebagai asisten guru di Ace Kids English Course, saya memutuskan untuk membahas mengenai kesulitan saya dalam menangani seorang murid berusia 11 tahun yang tidak dapat menyelesaikan beberapa tugas yang diberikan. Dalam Tugas Akhir ini saya akan membahas penyebab, dampak masalah, dan beberapa solusi yang saya dapatkan dari studi pustaka dan pengalaman magang. Ada beberapa penyebab dari masalah tersebut. Pertama murid tersebut sering kali merasa bosan saat mengerjakan beberapa tugas. Kedua, saya tidak dapat bersabar setiap kali murid tersebut tidak mengerjakan beberapa tugasnya. Ketiga, saya tidak mengetahui bagaimana membuat beberapa tugasnya menjadi menarik yang dapat memotivasi murid tersebut untuk menyelesaikan tugasnya. Masalah ini pun memiliki beberapa dampak. Pertama, motivasi saya untuk mengajar berkurang. Kedua, saya kehilangan sebagian waktu mengajar saya. Ketiga, saya menjadi terlalu fokus terhadap murid tersebut dan tidak memperhatikan murid yang lain. Selain penyebab dan dampak, saya juga menganalisa beberapa solusi yang dapat membantu menyelesaikan permasalahan saya. Solusi-solusi tersebut adalah saya memberikan hadiah kepada murid tersebut apabila dia dapat menyelesaikan beberapa tugasnya. Selain itu, saya menggunakan beberapa permainan yang dapat membuat anak tersebut menyelesaikan beberapa tugasnya. Dan solusi yang terakhir adalah saya membagi tugas-tugas murid tersebut ke dalam beberapa bagian yang lebih kecil. Solusi yang saya pilih adalah dengan menggunakan semua solusi tersebut. Ketiga solusi tersebut memiliki beberapa kemungkinan tantangan, tetapi tantangan tersebut masih dapat diminimalisir.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	P Language and Literature > PE English
Divisions:	Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	18 Nov 2014 10:18
Last Modified:	18 Nov 2014 10:18
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8226

Actions (login required)

View Item