Handling Difficulty in Teaching English To A Student of Grade 3 at Paulus Elementary School Who Has Special Needs

Kailola, Jeny ( 1143027 ) (2013) Handling Difficulty in Teaching English To A Student of Grade 3 at Paulus Elementary School Who Has Special Needs. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

Preview	Text 1143027_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (33Kb) | Preview
Preview	Text 1143027_Appendices.pdf - Accepted Version Download (53Kb) | Preview
Preview	Text 1143027_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (37Kb) | Preview
	Text 1143027_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (32Kb)
	Text 1143027_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (46Kb)
Preview	Text 1143027_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (28Kb) | Preview
	Text 1143027_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (60Kb)
Preview	Text 1143027_References.pdf - Accepted Version Download (37Kb) | Preview

Abstract

Pada waktu saya melakukan proses magang di SDK Paulus, saya menemukan kesulitan dalam mengajar anak dengan kebutuhan khusus. Ada beberapa penyebab yang merupakan penyebab saya sulit mengajar anak dengan kebutuhan khusus seperti tidak memiliki pengalaman mengajar seorang anak dengan kebutuhan khusus, saya tidak mendapatkan arahan dari guru senior pada awal magang dan saya tidak cukup tegas di dalam kelas. Dari analisis masalah, terdapat tiga solusi: saya akan melakukan pendekatan secara pribadi dengan anak tersebut sesudah selesai kelas, kedua saya akan berkomunikasi dengan orang tua dan ketiga yaitu saya akan mencari informasi tentang anak berkebutuhan khusus dari buku dan internet. Dari ketiga solusi itu hanya dua solusi yang digunakan dalam mengatasi masalah tersebut, pertama melakukan melakukan pendekatan secara pribadi dengan anak tersebut sesudah selesai kelas. Kedua, mencari informasi tentang anak dengan kebutuhan khusus dari buku dan internet. Kedua solusi tersebut apabila digabungkan akan menjadi solusi yang terbaik karena bisa membantu para guru dalam mengajar anak dengan kebutuhan khusus.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	P Language and Literature > PE English
Divisions:	Faculty of Letters > 43 Diploma Program for English
Depositing User:	Perpustakaan Maranatha
Date Deposited:	12 Nov 2014 10:29
Last Modified:	12 Nov 2014 10:29
URI:	http://repository.maranatha.edu/id/eprint/8121

Actions (login required)

View Item