Tri P.S., Rosdiana (0430027) (2010) Studi Deskriptif Mengenai Self-Efficacy Belief Untuk Lulus Ujian Nasional (UN) pada Siswa SMA Kelas XII di SMA "X" Bekasi. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0430027_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (101Kb) | Preview |
|
|
Text
0430027_Appendices.pdf - Accepted Version Download (732Kb) | Preview |
|
|
Text
0430027_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (107Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0430027_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (134Kb) |
|
|
Text
0430027_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (93Kb) |
|
|
Text
0430027_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (84Kb) |
|
|
Text
0430027_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (40Kb) | Preview |
|
|
Text
0430027_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (134Kb) |
|
|
Text
0430027_References.pdf - Accepted Version Download (41Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini berjudul Studi Deskriptif mengenai Self-efficacy belief Untuk Lulus Ujian Nasional (UN) pada Siswa SMA kelas XII di SMA “X” Bekasi. Penelitian tersebut dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui gambaran derajat Self-Efficacy belief pada siswa SMA kelas XII di SMA “X” Bekasi yang mengikuti Ujian Nasional untuk lulus Ujian Nasional. Self-efficacy adalah keyakinan (belief) siswa terhadap kemampuannya dalam mengorganisir dan melaksanakan arah-arah tindakan yang dibutuhkan untuk dapat lulus Ujian Nasional. Keyakinan dan kemampuan diri ini akan mempengaruhi bagaimana mereka bertingkah laku, terlihat melalui pilihannya untuk belajar di kelas, usahanya yang dikeluarkannya untuk mencapai tujuan yang diinginkan, berapa lama waktu yang dibutuhkan siswa untuk dapat bertahan saat dihadapkan pada hambatan atau rintangan untuk mencapai nilai yang baik serta bagaimana penghayatan perasaan yang dimiliki siswa terhadap hambatan atau rintangan yang dihadapinya. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan penelitian deskriptif dengan teknik survey. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 60 orang Siswa SMA kelas XII di SMA “X” Bekasi. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini berupa kuesioner Self-Efficacy yang terdiri dari 38 item yang disusun oleh peneliti berdasarkan teori Self-Efficacy dari Bandura (2002). Berdasarkan uji validitas diperoleh hasil berkisar antara 0,30 – 0,71. Sedangkan reliabilitas diperoleh 0,82. Berdasarkan pengolahan data, maka didapat hasil sebagian besar 70% siswa memiliki derajat self-efficacy belief yang tinggi, sedangkan sisanya 30% memiliki self-efficacy yang rendah. Kesimpulan yang diperoleh adalah persentase siswa SMA kelas XII yang merasa yakin akan kemampuannya untuk lulus ujian nasional lebih besar daripada persentase siswa yang merasa tidak yakin akan kemempuannya untuk lulus ujian nasional. Peneliti mengajukan saran agar dilakukan penelitian mengenai Studi Perbandingan mengenai Self-efficacy belief Untuk Lulus Ujian Nasional (UN) berdasarkan gender pada Siswa SMA kelas XII di SMA “X” Bekasi
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 23 Oct 2014 11:15 |
| Last Modified: | 23 Oct 2014 11:15 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/7749 |
Actions (login required)
 |
View Item |
