Natalie, Bertha (0663038) (2010) Perancangan Interior Tiny Sports Academy For Kids Dengan Konsep Playful Nature. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0663038_Appendices.pdf Restricted to Repository staff only Download (5Mb) |
|
|
Text
0663038_Chapter1.pdf Download (89Kb) |
|
|
Text
0663038_Chapter2.pdf Restricted to Repository staff only Download (2912Kb) |
|
|
Text
0663038_Chapter3.pdf Restricted to Repository staff only Download (578Kb) |
|
|
Text
0663038_Chapter4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1506Kb) |
|
|
Text
0663038_Chapter5.pdf Restricted to Repository staff only Download (12Kb) |
|
|
Text
0663038_Cover.pdf Restricted to Repository staff only Download (159Kb) |
|
|
Text
0663038_References.pdf Download (65Kb) |
|
|
Text
0663038_TOC.pdf Download (77Kb) | Preview |
Abstract
Seperti halnya orang dewasa, anak-anak juga memerlukan kegiatan fisik yang cukup guna menunjang proses pertumbuhannya dan untuk mengenal kemampuan otot-otot motoriknya (motor skills). Oleh karena itu, mereka perlu melalui beberapa tahap pengembangan guna memahami cara mengkoordinasikan gerakan tubuh ke dalam beberapa kegiatan seperti berlari (running), melempar (throwing), menangkap (catching), dan kegiatan lain sejenisnya. Oleh karena itu, mereka perlu melalui beberapa tahap pengembangan guna memahami cara mengkoordinasikan gerakan tubuh ke dalam beberapa kegiatan seperti berlari (running), melempar (throwing), menangkap (catching), dan kegiatan lain sejenisnya. Dalam penulisan makalah Tugas Akhir yang berjudul ”Perancangan Interior Tiny Sports Academy for Kids dengan Konsep Playful Nature” ini, penulis membahas mengenai perancangan interior Tiny Sports Academy yang dirancang di Kompleks Ruko Dr. Setiabudi, Jalan Dr. Setiabudi No. 29, Bandung. Perancangan sekolah olahraga ini berfungsi sebagai sarana sekolah pengenalan olahraga bagi anak-anak usia 2 hingga 5 tahun dengan konsep playful nature dan tema pohon. Sesuai dengan sifatnya, playful diangkat menjadi gagasan utama konsep karena menitikberatkan pada user yaitu anak- anak khususnya anak-anak di bawah lima tahun (balita). Balita dikategorikan ke dalam masa prasekolah yang merupakan masa belajar dan bermain (time for play). Bermain juga merupakan dunia olahraga pada dunia nyata. Karena itu konsep playful menjembatani masa belajar dan bermain dengan olahraga. Sedangkan konsep nature menggambarkan kebebasan anak-anak untuk mengekspresikan kesenangannya dalam bermain serta memancing eksplorasi dan kreativitas anak lebih luas. Tema perancangan interior Tiny Sports Academy adalah tree atau pohon. Proses pertumbuhan pohon ini dikaitkan dengan proses pertumbuhan anak-anak usia prasekolah. Seorang anak melalui proses pertumbuhannya dengan berolahraga dapat mengembangkan saraf- saraf motoriknya sehingga anak-anak dapat tumbuh dengan jiwa dan raga yang sehat. Penulis menggunakan metode perancangan dengan membuat beberapa desain dan survey lapangan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | N Fine Arts > NA Architecture |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 21 Mar 2012 06:31 |
| Last Modified: | 09 May 2012 02:52 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/774 |
Actions (login required)
 |
View Item |
