Prisilia, (0330141) (2008) Studi Deskriptif Mengenai Self-Regulation Akademik Pada Siswa-Siswi Underachiever Kelas 3 SMU IPEKA Tomang Jakarta. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0330141_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (309Kb) | Preview |
|
|
Text
0330141_Appendices.pdf - Accepted Version Download (894Kb) | Preview |
|
|
Text
0330141_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (329Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0330141_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (417Kb) |
|
|
Text
0330141_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (323Kb) |
|
|
Text
0330141_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (314Kb) |
|
|
Text
0330141_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (250Kb) | Preview |
|
|
Text
0330141_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (376Kb) |
|
|
Text
0330141_References.pdf - Accepted Version Download (292Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui gambaran kemampuan selfregulation akademik dari siswa-siswi underachiever kelas 3 SMU IPEKA TOMANG Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan penggunakan teknik survei. Variabel penelitiannya adalah selfregulation akademik. Rasponden dari penelitian ini adalah siswa-siswi underachiever kelas 3 SMU IPEKA TOMANG Jakarta sebanyak 45 orang. Pemilihan responden dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan untuk menjaring data mengenai kemampuan self-regulation akadmik adalah kuesioner self-regulation akademik yang disusun berdasarkan teori self-regulation oleh B.J. Zimmerman (1998, dalam Boekarts, 2000). Data primer dibuat peneliti dengan mengadaptasi dari teori selfregulation. Pengujian validitas alat ukur pada penelitian ini menggunakan metode rank spearman dengan hasil antara 0,40-0,715, diperoleh 28 item yang valid. Pengujian reliabilitas alat ukur pada penelitian ini menggunakan metode alpha cronbach dan diperoleh hasil reliabilitas sebesar 0,520. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa sebesar 55,56% siswa-siswi underachiever kelas 3 SMU IPEKA TOMANG Jakarta kurang mampu melakukan self-regulation dan sebesar 44,44% siswa-siswi underachiever kelas 3 SMU IPEKA TOMANG Jakarta mampu melakukan selfregulation. Kesimpulan yang ditarik dari penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi underachiever kelas 3 SMU IPEKA TOMANG Jakarta yang kurang mampu melakukan self-regulation akademik, kurang mampu dalam melakukan ketiga fase self-regulation, yaitu fase forethought, fase performance/volitional control dan fase self-reflection. Kurang mampunya siswa-siswi underachiever ini dikarenakan kesibukan siswa-siswi dengan banyaknya aktivitas yang tidak berhubungan dengan kegiatan akademik dan kurangnya dukungan dan feedback dari teman. Saran dari penelitian ini adalah agar penelitian selanjutnya diadakan penelitian lebih lanjut mengenai hubungan self-regulation akademik dengan dukungan sosial. Bagi pihak sekolah disarankan untuk mengadakan pelatihan, sehingga diharapkan siswa-siswi dapat melakukan perencanaan terhadap kegiatan belajarnya, melaksanakan kegiatan belajar yang telah direncanakan dan melakukan penilaian terhadap hasil dari kegiatan belajar yang telah dilakukannya sendiri. Bagi para guru disarankan agar dapat membimbing dan mendorong siswasiswi untuk dapat melakukan perencanaan terhadap kegiatan belajarnya, melaksanakan kegiatan belajar yang telah direncanakan dan melakukan penilaian terhadap hasil dari kegiatan belajar yang telah dilakukan oleh siswa-siswi. Bagi siswa-siswi disarankan untuk turut memberikan dukungan dan dorongan kepada sesama teman dalam melakukan perencanaan terhadap kegiatan belajarnya, melaksanakan kegiatan belajar yang telah direncanakan dan melakukan penilaian terhadap hasil dari kegiatan belajar yang telah dilakukannya.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 09 Oct 2014 10:21 |
| Last Modified: | 09 Oct 2014 10:21 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/7378 |
Actions (login required)
 |
View Item |
