Chandra, Shelvy Silviany ( 0341027 ) (2007) Analysis of Language Play in Roald Dahl's 'Charlie and The Great Glass Elevator'. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0341027_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (16Kb) | Preview |
|
|
Text
0341027_Appendices.pdf - Accepted Version Download (52Kb) | Preview |
|
|
Text
0341027_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (26Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0341027_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (168Kb) |
|
|
Text
0341027_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (224Kb) |
|
|
Text
0341027_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (17Kb) | Preview |
|
|
Text
0341027_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (87Kb) |
|
|
Text
0341027_References.pdf - Accepted Version Download (23Kb) | Preview |
Abstract
Dalam skripsi ini saya membahas aspek permainan kata dalam sebuah novel karya Roald Dahl, Charlie and the Great Glass Elevator. Bermain dengan kata-kata sudah menjadi hal yang biasa dan umum kita lakukan dalam percakapan sehari-hari, khususnya dalam percakapan yang bersifat informal. Dalam permainan kata-kata, orang tidak hanya bermain dengan bunyi dari kata-kata tertentu saja, tetapi juga bermain dengan arti atau makna dari kata-kata tersebut. Selain itu juga kita dapat bermain dengan bentuk atau cara penulisan sebuah kata yang unik. Permainan kata seperti ini dapat menciptakan atau menghasilkan beberapa efek terhadap pembacanya, umumnya anak kecil, seperti humor, bunyi yang menyenangkan, serta penjelasan yang lebih mendetail mengenai ceritanya. Contoh penggunaan permainan kata-kata seperti yang sudah disebutkan di atas dapat kita temui dalam sebuah novel anak-anak karangan Roald Dahl, Charlie and the Great Glass Elevator. Dalam novel ini, Dahl menggunakan beraneka ragam permainan kata, seperti penggunaan gaya bahasa perbandingan, homofon, dan kata yang berlawanan. Penggunaan beberapa aspek dalam permainan kata-kata ini membuat novel karya Roald Dahl ini berbeda dari novel anak-anak pada umumnya. Dalam skripsi ini, saya menganalisis kata-kata yang mengandung permainan kata dengan menggunakan pendekatan linguistik. Kemudian, saya juga menganalisis efek dari penggunaan permainan kata-kata tersebut terhadap pembaca, dalam hal ini anak-anak berumur sekitar tujuh atau delapan tahun sampai dengan umur empat belas tahun sebagai objek penelitian saya.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PR English literature |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 19 Aug 2014 06:35 |
| Last Modified: | 19 Aug 2014 06:35 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/6398 |
Actions (login required)
 |
View Item |
