Nawono, Abdiel Elpis (0130057) (2005) Survei Mengenai Kemampuan Behavior Self-Regulation pada Mahasiswa Anak Pendeta di Universitas "X" di Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
0130057_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (121Kb) | Preview |
|
|
Text
0130057_Appendices.pdf - Accepted Version Download (427Kb) | Preview |
|
|
Text
0130057_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (159Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
0130057_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (257Kb) |
|
|
Text
0130057_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (172Kb) |
|
|
Text
0130057_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (151Kb) |
|
|
Text
0130057_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (71Kb) | Preview |
|
|
Text
0130057_Cover.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (140Kb) |
|
|
Text
0130057_References.pdf - Accepted Version Download (71Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui gambaran kemampuan behavior self-regulation dari anak-anak pendeta yang berstatus mahasiswa di Universitas ‘X’ Bandung. Rancangan penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan menggunakan teknik survey. Sampel penelitian diperoleh dengan cara purposive sampling dari populasi mahasiswa semester II-VI, dengan jumlah sampel yang berhasil didapatkan sebesar 31 orang. Alat ukur yang digunakan untuk menjaring informasi tentang kemampuan behavior self-regulation adalah kuesioner behavior self-regulation dengan jumlah item keseluruhan sebanyak 51 buah, yang mewakili 3 aspek behavior self-regulation. Data yang diperoleh dari alat ukur kemudian diolah dengan menggunakan analisa statistik dalam bentuk persentase dan selanjutnya ditabulasi silang dengan data penunjang. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa umumnya anak pendeta yang berstatus mahasiswa di Universitas ‘X’ Bandung cenderung mampu (61.3%) dan mampu (35.5%) melakukan behavior self-regulation. Berdasarkan data tersebut, peneliti memberikan informasi kepada anak-anak pendeta tentang kemampuan behavior self-regulation mereka, yang dapat digunakan dalam rangka pengenalan dan pengembangan diri, khususnya dalam hal penyesuaian diri. Selain itu, peneliti juga memberikan informasi kepada orangtua yang berprofesi sebagai pendeta agar mereka memberikan dukungan pada upaya penyesuaian diri anakanaknya. Selanjutnya, bagi instansi pendidikan, disarankan untuk membuat program pendidikan yang mendukung kemampuan behavior self-regulation dari mahasiswa, sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan mereka. Saran bagi penelitian selanjutnya adalah menghubungkan behavior selfregulation ini dengan variabel lain seperti jenis kelamin, pola asuh, penghayatan perasaan terhadap adanya tuntutan, dan penghayatan terhadap dampak yang dirasakan dari adanya tuntutan, sehingga dapat diperoleh data yang lebih spesifik dan akurat mengenai kemampuan behavior self-regulation dari anak-anak pendeta.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 29 Apr 2014 10:24 |
| Last Modified: | 29 Apr 2014 10:24 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/5522 |
Actions (login required)
 |
View Item |
