Pengaruh Efektivitas Reward Atau Punishment Terhadap Problem Solving Pada Mahasiswa Universitas

Kusuma, Felicia Gavra (1530065) (2019) Pengaruh Efektivitas Reward Atau Punishment Terhadap Problem Solving Pada Mahasiswa Universitas. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
1530065_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (260Kb) | Preview
[img] Text
1530065_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (206Kb)
[img]
Preview
Text
1530065_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (323Kb) | Preview
[img] Text
1530065_Chapter2.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (297Kb)
[img] Text
1530065_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (540Kb)
[img] Text
1530065_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (295Kb)
[img]
Preview
Text
1530065_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (231Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
1530065_Cover.pdf - Accepted Version

Download (313Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
1530065_References.pdf - Accepted Version

Download (447Kb) | Preview

Abstract

Salah satu keunikan yang dapat menjadi daya tarik tersendiri dari manusia adalah penggeraknya untuk mencapai suatu tujuan yang telah dibuat. Masalah membuat tujuan tersebut sulit untuk diraih. Sebagai mahasiswa, diperlukan kemampuan penyelesaian masalah yang memadai untuk mencapai tujuan tertentu seperti menyelesaikan tugas. Reward dan punishment sangat berperan dalam proses belajar (Adam Steel, dkk 2016). Biasanya reward diberikan saat individu menunjukkan perilaku yang yang diharapkan. Punishment diberikan untuk menghilangkan atau mengurangi perilaku yang tidak diharapkan. Terdapat 90 mahasiswa yang menjadi sampel dalam penelitian ini, dipilih dengan cara simple random sampling. Mahasiswa diukur pencapaian goal dengan game berbentuk labirin. Desain penelitian ini adalah multilevel, completely randomized, between subject design tanpa pretest. Hasil uji statistik dengan One Way ANOVA menunjukkan tidak adanya perbedaan pengaruh antara treatment reward dan punishment, sehingga tidak dapat dipastikan efektivitasnya. Saran bagi peneliti selanjutnya adalah menggunakan berbagai bentuk reward dan punishment.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Hadiah, Hukuman, Penyelesaian masalah
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 17 Feb 2022 07:10
Last Modified: 17 Feb 2022 07:10
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/29964

Actions (login required)

View Item View Item