Dewinta, Nadya N.E. (1430034) (2019) Hubungan Antara Gratitude dan Motivasi Berprestasi pada Siswa SMP Terbuka "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
1430034_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (333Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1430034_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (471Kb) |
|
|
Text
1430034_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (281Kb) | Preview |
|
|
Text
1430034_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (230Kb) |
|
|
Text
1430034_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (522Kb) |
|
|
Text
1430034_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (247Kb) |
|
|
Text
1430034_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (209Kb) | Preview |
|
|
Text
1430034_Cover.pdf - Accepted Version Download (352Kb) | Preview |
|
|
Text
1430034_References.pdf - Accepted Version Download (214Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui keeratan hubungan antara gratitude dan motivasi berprestasi pada siswa SMP Terbuka “X” Bandung. Metode penelitian ini menggunakan metode korelasi. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh populasi yaitu sebanyak 26 siswa yang bersekolah di SMP Terbuka “X” Bandung. Untuk mengukur gratitude digunakan alat ukur yang dibuat oleh peneliti berdasarkan teori gratitude (Watkins, 2009) yang terdiri dari 41 aitem yang valid dengan range validitas 0,364-0,822 dan nilai reliabilitas sebesar 0,936. Untuk mengukur motivasi berprestasi digunakan alat ukur yang dibuat oleh peneliti berdasarkan teori motivasi berprestasi (McClelland, 2000) yang terdiri dari 54 aitem yang valid dengan range validitas 0,364-0,851 dan nilai reliabilitas sebesar 0,927. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara aspek-aspek dalam gratitude yaitu sense of abundance, simple appreciation, dan appreciation of others dengan aspek-aspek dalam motivasi berprestasi yaitu tanggung jawab, pertimbangan risiko pemilihan tugas, umpan balik, kreatif-inovatif, dan waktu penyelesaian tugas pada siswa SMP Terbuka “X” Bandung dengan skor korelasi sebesar 0,688. Peneliti menyarankan pihak sekolah SMP Terbuka “X” Bandung dapat mempertimbangkan hasil penelitian dalam pembuatan kebijakan sekolah untuk menunjang peningkatan gratitude dan motivasi berprestasi yang dimiliki oleh siswa-siswa SMP Terbuka “X” Bandung.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Gratutude, Motivasi Berprestasi, Siswa SMP Terbuka “X” Bandung |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 21 Jul 2020 06:54 |
| Last Modified: | 21 Jul 2020 06:54 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/27319 |
Actions (login required)
 |
View Item |
