Putro, Rizkia Fajar Eka (1130156) (2018) Studi Deskriptif Mengenai Kompetensi Interpersonal pada Mahasiswa Angkatan 2015 di Program Studi S1 Psikologi Universitas "X" Bandung. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
1130156_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (180Kb) | Preview |
|
Text
1130156_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (544Kb) |
||
|
Text
1130156_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (182Kb) | Preview |
|
Text
1130156_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (169Kb) |
||
Text
1130156_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (211Kb) |
||
Text
1130156_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (195Kb) |
||
|
Text
1130156_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (106Kb) | Preview |
|
|
Text
1130156_Cover.pdf - Accepted Version Download (184Kb) | Preview |
|
|
Text
1130156_References.pdf - Accepted Version Download (171Kb) | Preview |
Abstract
Kompetensi interpersonal merupakan kemampuan yang dimiliki setiap mahasiswa dengan derajat yang berbeda pada tiap individu dan dapat mendukung mahasiswa untuk dapat menjalin relasi dan menjalani proses pendidikan di perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan Teori Kompetensi Interpersonal (Buhrmester, 1988) untuk mengetahui derajat kompetensi interpersonal pada mahasiswa angkatan 2015 di Program Studi S1 Psikologi Universitas “X” Bandung. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif angkatan 2015 yang berjumlah 113 orang. Dalam penelitian ini, alat ukur yang digunakan adalah 40 item Interpersonal Competence Questionnaire (ICQ) yang dikembangkan oleh Buhrmester (1988) dan diterjemahkan oleh ahli dari Balai Bahasa Universitas Pendidikan Indonesia ke dalam bahasa Indonesia. Setelah melalui proses validasi item, terdapat 37 item yang valid dan reliabilitas alat ukur ini tergolong tinggi pada nilai 0,893. Hasil penelitian yang diperoleh adalah 52,21% mahasiswa angkatan 2015 memiliki derajat kompetensi interpersonal yang tinggi dan 47,79% lainnya memiliki derajat kompetensi interpersonal yang rendah. Mahasiswa angkatan 2015 dengan derajat kompetensi interpersonal yang tinggi, mendapatkan dukungan dari teman sebaya yang lebih tinggi dibandingkan dukungan dari orangtua. Peneliti mengajukan saran pada dosen untuk menyusun program pengembangan kemampuan mahasiswa yang dapat meningkatkan aspek self disclosure, kemampuan asertif, dan kemampuan memberikan dukungan emosional dengan memanfaatkan dukungan dari teman sebaya untuk dapat meningkatkan aspek – aspek tersebut.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata kunci : Kompetensi Interpersonal, Mahasiswa Psikologi |
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
Date Deposited: | 19 Oct 2018 08:10 |
Last Modified: | 19 Oct 2018 08:10 |
URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/24977 |
Actions (login required)
View Item |