Krisnadi, Regina Rani (9730047) (2017) "Studi Deskriptif Mengenai Profil Guru Smu “X” Di Bandung (Penelitian Dengan Menggunakan Alat Ukur Papi Kostick)". Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.
|
Text
9730047_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version Download (322Kb) | Preview |
|
![[img]](http://repository.maranatha.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
9730047_Appendices.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (739Kb) |
|
|
Text
9730047_Chapter1.pdf - Accepted Version Download (686Kb) | Preview |
|
|
Text
9730047_Chapter2.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (681Kb) |
|
|
Text
9730047_Chapter3.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (725Kb) |
|
|
Text
9730047_Chapter4.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (487Kb) |
|
|
Text
9730047_Conclusion.pdf - Accepted Version Download (219Kb) | Preview |
|
|
Text
9730047_Cover.pdf - Accepted Version Download (329Kb) | Preview |
|
|
Text
9730047_References.pdf - Accepted Version Download (191Kb) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui profil PAPI Kostick pada guru SMU “X” di Bandung. Sesuai dengan maksud dan tujuan penelitian ini maka rancangan penelitian yang digunakan metode deskriptif dengan teknik survai. Sampel sejumlah 26 guru yang mengajar tetap di SMU “X”. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling. Alat ukur yang digunakan adalah inventori kepribadian PAPI Kostick yang dibuat oleh Max Martin Kostick. Berdasarkan hasil penelitian, aspek need to achieve (A), leadership role (L), ease in decision making (I) dan need to be forcefull (K) dimungkinkan memiliki kaitan dengan faktor social nature. Aspek interest in working with detail (D) memiliki keterkaitan dengan mata pelajaran yang diajarkan oleh guru. Aspek vigorous type (V) dan organized type (C) memiliki keterkaitan dengan lamanya guru mengajar. Aspek need to achieve memiliki keterkaitan dengan pengaruh dan pandangan terhadap kelengkapan sarana yang tersedia. Aspek need to be noticed (X) memiliki keterkaitan dengan pengaruh dan pandangan terhadap jumlah murid dalam satu kelas. Sedangkan aspek social nature memiliki keterkaitan dengan pengaruh dan pandangan terhadap relasi guru dengan murid, guru dengan sesama guru dan guru dengan kepala sekolah. Berdasarkan kesimpulan tersebut peneliti mengajukan saran, bagi pihak SMA “X” dapat menggunakan informasi mengenai profil PAPI Kostick untuk lebih mengenali dan memahami dinamika yang terjadi disekolah, terutama mengenai faktor social nature yang dominan. Menggunakan profil PAPI Kostick untuk menjadi bahan pertimbangan dalam menentukan pembagian tugas bagi guru di SMA “X”. Menggunakan informasi mengenai kaitan profil PAPI Kostick dengan pandangan dan pengaruh kelengkapan sarana yang tersedia dan jumlah murid dalam satu kelas untuk menjadi pertimbangan dalam membuat perombakan di SMA “X”. Bagi peneliti lain disarankan untuk meneliti mengenai korelasi antara penilaian kerja (performance appraisal) dengan profil PAPI Kostick, perbandingan profil guru yang mengajar mata pelajaran sains dengan guru yang mengajar mata pelajaran sosial dan perbandingan profil guru yang telah mengajar lebih dari sepuluh tahun dengan guru yang baru mengajar kurang dari sepuluh tahun pada guru SMA.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) |
| Divisions: | Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program |
| Depositing User: | Perpustakaan Maranatha |
| Date Deposited: | 26 Sep 2017 04:25 |
| Last Modified: | 26 Sep 2017 04:25 |
| URI: | http://repository.maranatha.edu/id/eprint/23283 |
Actions (login required)
 |
View Item |
