Studi Deskriptif Mengenai Penyesuaian Sosial di Sekolah pada Siswa Akselerasi di SMP Negeri 49 Jakarta

Dominggus, Rachelika K. (1030075) (2016) Studi Deskriptif Mengenai Penyesuaian Sosial di Sekolah pada Siswa Akselerasi di SMP Negeri 49 Jakarta. Undergraduate thesis, Universitas Kristen Maranatha.

[img]
Preview
Text
1030075_Abstract_TOC.pdf - Accepted Version

Download (269Kb) | Preview
[img] Text
1030075_Appendices.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (924Kb)
[img]
Preview
Text
1030075_Chapter1.pdf - Accepted Version

Download (361Kb) | Preview
[img] Text
1030075_Chapter2.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (526Kb)
[img] Text
1030075_Chapter3.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (272Kb)
[img] Text
1030075_Chapter4.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (201Kb)
[img]
Preview
Text
1030075_Conclusion.pdf - Accepted Version

Download (130Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
1030075_Cover.pdf - Accepted Version

Download (446Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
1030075_References.pdf - Accepted Version

Download (143Kb) | Preview

Abstract

Anak berbakat merupakan anak yangmemiliki kemampuan untuk melakukan sesuatu pada tingkat yang secara signifikan melampaui teman-teman seusianya. Kelas akselerasi merupakan salah satu program pendidikan yang dikhususkan untuk anak berbakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuigambaran penyesuaian sosial di sekolah pada siswa akselerasidi SMP Negeri 49 Jakarta. Pemilihan sampel menggunakan metode purposive samplingdengan jumlah sebanyak 22 siswa.Alat ukur yang digunakan adalah kuisioner yang dibuatoleh peneliti berdasarkan dengan teori Schneiders (1964). Berdasarkan uji validitas denganmenggunakan rumus Rank Spearman diperoleh adalah 36item valid dengan validitas berkisar 0,300 –0,519, dan reliabilitas dengan cronbach alfa di dapat 0,859yang berarti tergolong tinggi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa lebih dari separuhresponden memiliki derajat penyesuaian sosialyang rendah. Hal ini menunjukkan bahwa lebih dari separuh siswa berbakat di SMP Negeri 49 Jakarta kurang dapat bereaksi secara tepat terhadap realitas sosial, situasi, dan relasi sosial di lingkungan sekolahnya.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: deskriptif, penyesuaian sosial, siswa akselerasi
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > 30 Bachelor of Psychology Program
Depositing User: Perpustakaan Maranatha
Date Deposited: 08 Mar 2017 06:46
Last Modified: 08 Mar 2017 06:46
URI: http://repository.maranatha.edu/id/eprint/21844

Actions (login required)

View Item View Item